19.下列說法中正確的是( 。
A.如果一個物體吸收熱量其溫度一定會升高
B.內(nèi)燃機在壓縮沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能
C.相互接觸的物體發(fā)生相對運動時,一定會產(chǎn)生摩擦力
D.靜止在斜坡上的汽車如果所受到的外力突然全部消失,汽車仍保持靜止

分析 (1)晶體熔化時,吸收熱量,溫度不變;
(2)在壓縮沖程中,活塞向上運動,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;
(3)物體之間產(chǎn)生摩擦力必須要具備以下三個條件:
第一:兩物體相互接觸.
第二:接觸面粗糙.
第三:兩物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢.
(4)根據(jù)牛頓第一定律進行分析,即物體在不受任何外力時,總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài);根據(jù)牛頓第一定律進行判斷.

解答 解:A、物體吸熱后溫度不一定升高,如冰熔化,吸收熱量,溫度不變;故A錯誤;
B、在壓縮沖程中,活塞向上運動,將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;故B錯誤;
C、互接觸的物體,如果表面光滑、之間沒有相互擠壓,則不會產(chǎn)生摩擦力.故C錯誤.
D、因為汽車原來就處于靜止狀態(tài),當受到的力全部消失,汽車仍保持靜止,故D正確.
故選D.

點評 本題綜合考查溫度、熱量的關(guān)系、力與運動的關(guān)系、摩擦力等,綜合性強,涉及的知識點多,但難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖是人和一些動物發(fā)聲和聽覺的頻率范圍.他們所發(fā)出的聲音都是由于發(fā)聲部位振動而產(chǎn)生的.地震前通有次聲波產(chǎn)生,人、海豚和大象能最先感覺到的是大象.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.某居民家里電路發(fā)生故障,電燈不亮.由于手頭沒有測電筆,他用下列方法進行檢測:如圖所示,斷開所有用電器的開關(guān),用一個普通的白熾燈L作為“校驗燈”,卸去保險絲,把L與熔斷的熔絲并聯(lián),然后只閉合S、S1,若L正常發(fā)光,說明L1短路;只閉合S、S2,若L發(fā)出暗紅色的光(發(fā)光不正常),說明L2正常.(選填“正!、“短路”或“斷路”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.有兩只標有“220V 1000W”的相同規(guī)格電加熱器,這種電加熱器在它兩端不超過額定電壓時,電流隨電壓的變化關(guān)系如圖所示.將這兩個電加熱器串聯(lián)起來接到家庭電路中,消耗的總功率為P,則( 。
A.0<P<500WB.P=500WC.500W<P<1000WD.P=2000W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.足球比賽是很多同學(xué)喜歡的運動項目,在比賽過程中,下列說法正確的是( 。
A.不踢球時球會慢慢停下來,說明力是維持物體運動的原因
B.足球被踢出后仍能繼續(xù)運動,是因為足球受到慣性力作用
C.被守門員踢向空中的足球,在下落的過程中機械能逐漸減小
D.在草坪上滾動的足球一定受到平衡力的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示是某同學(xué)測小燈泡電功率的實驗電路圖,閉合開關(guān)后,下列對電路的分析正確的是(  )
A.燈不亮,電流表、電壓表均有示數(shù).是因為小燈泡短路
B.燈不亮,電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),可能是小燈泡斷路
C.當滑片向右滑動時,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮
D.當滑片向左滑動時,電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小,燈泡變亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.圖中符合安全用電原則的是( 。
A.
電冰箱的金屬外殼接地
B.
使用絕緣皮破損的插頭
C.
用試電筆接觸火線
D.
在高壓線下放風箏

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中.

(1)實驗中,木板應(yīng)水平放置,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊.
(2)小紅的二次實驗情況分別如圖中(a)(b)所示,則可初步得到的結(jié)論是:壓力相同時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(3)在探究滑動摩擦力大小與接觸面積大小是否有關(guān)時,小華將木塊沿豎直方向截去一半后(如圖c所示),測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J為他的探究過程中存在的問題是沒有控制壓力不變.
(4)在圖c中,木塊切之后與切之前相比對地面的壓強將不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.將一個均勻材質(zhì)的鐵球的一半浸入水中,排開水的重力為0.8N,將它全部浸沒在水中,到浮力的大小為1.6N,當它在水中下沉?xí)r,受到浮力的大小不變(選填“變小”、“不變”或“變大”).

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同步練習(xí)冊答案