4．2016年10月17日，中國“神州十一號”飛船發(fā)射成功．以地面為參照物，“神州十一號”是運(yùn)動的；19日凌晨，“神州十一號”飛船與天宮二號自動交會對接成功后，以天宮二號為參照物，“神州十一號”飛船是的靜止．

分析 判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)及參照物之間的相對位置是否發(fā)生了變化．如果發(fā)生變化，則為運(yùn)動的，如果未發(fā)生變化，則為靜止的．

解答 解：“神州十一號”飛船發(fā)射成功．以地面為參照物，神州十一號的位置不斷發(fā)生變化，故是運(yùn)動的；對接后，飛船與“天宮二號”的位置在不再發(fā)生改變，故飛船是靜止的．
故答案為：運(yùn)動；靜止．

點(diǎn)評 通過“神舟十一號飛船”的發(fā)射，考查運(yùn)動與靜止的相對性的知識；從一個(gè)大的場景挖掘物理知識，是近幾年比較流行的題目．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如果一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜前，這就是近（選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼，應(yīng)該戴一副凹（選填“凸”或“凹”）透鏡做的眼鏡來矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．學(xué)習(xí)了電學(xué)知識之后，小亮研究家中具有保溫功能的電飯鍋，畫出電飯鍋的電路原理圖如圖所示，電飯鍋的銘牌上部分內(nèi)容如表．
額定電壓220V
加熱功率1 100W
保溫功率44W
最大容積3 L
（1）R1、R2中哪個(gè)是加熱電阻？要使電飯鍋加熱，開關(guān)S閉合還是斷開？
（2）電飯鍋正常加熱時(shí)，求1min消耗的電能和電路中的電流．
（3）電路中電阻R1、R2的阻值各是多大？保溫時(shí)，R1、R2產(chǎn)生的電熱之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．做勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體，他們通過的路程之比是3：2，所用的時(shí)間之比是2：3，則他們的速度之比是（　�。�
A．9：4B．4：9C．1：1D．2：3

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．如圖所示是有關(guān)平面鏡應(yīng)用的四幅場景圖，請你根據(jù)圖中情景總結(jié)概括平面鏡在日常生活中的兩個(gè)重要應(yīng)用：
（1）成像；（2）改變光路．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動，它們的s-t圖象分別如圖（A）和（B）所示．則下列說法正確的是（　　）
A．甲車速度小于乙車速度B．甲車速度是4米/秒
C．甲車運(yùn)動4秒后路程是3.5米D．10秒后兩車相距3米

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．某家用電器正常工作時(shí)，測得通過它的電流是4A，此用電器可能是下列的（　�。�
A．電風(fēng)扇B．電視機(jī)C．家用洗衣機(jī)D．家用空調(diào)器

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．為了探究聲音是如何產(chǎn)生的，可以利用以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)（　�。�
A．放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后響鈴明顯減小
B．把正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花
C．把兩個(gè)圓紙盒用棉線做成一個(gè)“土電話”可以短距離對話
D．在一根較長鋼管的一端用力敲擊一下，在另一端聽到兩次響聲

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水．烏鴉為了喝到瓶子里的水，就銜了很多的小石塊填到瓶子里，讓水面上升到瓶口．若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.3kg的水（水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，石塊密度ρ石=2.6×103kg/m3），求：
（1）瓶中水的體積V1；
（2）烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2；
（3）烏鴉投入石塊后，瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總；
（4）若考慮到石塊的吸水性，則當(dāng)烏鴉最終把瓶子填滿時(shí)，實(shí)際的總質(zhì)量比理論上第（3）問算出的m總偏大．

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同步練習(xí)冊答案