11．某測(cè)量船載滿時(shí)的排水量為2500t（排水量指滿載時(shí)船排開水的質(zhì)量）．當(dāng)它滿載航行在海面上時(shí)，受到的浮力為2.5×107N．當(dāng)從大海駛?cè)虢�，船身�?huì)下沉一些（選填“上浮一些”或“下沉一些”），某測(cè)量船排開江水的質(zhì)量將不變．（ρ海水＞ρ江水）

分析 （1）知道測(cè)量船的排水量，利用阿基米德原理可知船受到的浮力；
（2）測(cè)量船從大海駛?cè)虢蜃灾夭蛔�、水的密度變小，則根據(jù)漂浮條件和阿基米德原理可求得浮力及排開水的體積的變化；
（3）由F浮=G排=m排g可知排開水的質(zhì)量變化．

解答 解：
（1）輪船滿載時(shí)受到的浮力：
F浮=G排=m排g=2500×103kg×10N/kg=2.5×107N；
（2）該船從大海駛?cè)虢畷r(shí)，因船在水中也處于漂浮狀態(tài)，所受浮力不變；由于水的密度變小，根據(jù)F浮=ρ水gV排可知：排開水的體積變大，即船身會(huì)下沉一些．
（3）由F浮=G排=m排g可知排開水的質(zhì)量不變．
故答案為：2.5×107；下沉一些；不變．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力的計(jì)算、浮力的計(jì)算、物體的浮沉條件的應(yīng)用，明確輪船的排水量與浮力的關(guān)系是解本題關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．模型常�？梢詭椭藗冋J(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察的或復(fù)雜的事物，仔細(xì)觀察下列四幅圖片，不屬于模型的是（　�。�
A．
奧迪汽車		B．
眼球結(jié)構(gòu)		C．
地球儀		D．
動(dòng)物細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．在自主學(xué)習(xí)探究過程中，小俊同學(xué)利用帶拉環(huán)的吸盤、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程彈簧秤來測(cè)量大氣壓強(qiáng)的大小，具體實(shí)驗(yàn)步驟是：①用刻度尺測(cè)出吸盤的直徑，算出吸盤的直徑，算出吸盤平面面積為10厘米2；②將吸盤沾水濕潤(rùn)后，壓在厚玻璃板上，排盡吸盤內(nèi)空氣；③用彈簧秤水平拉動(dòng)吸盤，直至恰好脫落，讀出此時(shí)彈簧秤示數(shù)為98.5牛；④記錄整理數(shù)據(jù)；⑤算出大氣壓的值，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論，實(shí)驗(yàn)裝置如圖，請(qǐng)結(jié)合你所學(xué)的知識(shí)分析：
（1）將吸盤沾水濕潤(rùn)的目的是防止漏氣．
（2）根據(jù)小俊同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出大氣壓的值等于9.85×104帕，該實(shí)驗(yàn)中測(cè)得大氣壓值與當(dāng)?shù)禺?dāng)日實(shí)際氣壓值相比偏小的原因是注射器內(nèi)空氣沒有排干凈．
（3）小俊同學(xué)又把玻璃板分別斜放、立放，使彈簧秤向不同方向拉吸盤，也都測(cè)出了大氣壓的值，這說明各個(gè)方向都有大氣壓強(qiáng)；
（4）如果到西藏去旅游，用同樣方法做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)小于98.5牛（填“大于”、“小于”或“等于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．老師做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，給直導(dǎo)線（鋁棒）通電，觀察到直導(dǎo)線運(yùn)動(dòng)起來．
（1）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明：磁場(chǎng)中的直導(dǎo)線會(huì)受力運(yùn)動(dòng)
（2）將磁極上下對(duì)調(diào)，觀察直導(dǎo)線的運(yùn)動(dòng)情況，這樣操作是為了研究導(dǎo)體所受力的方向與磁場(chǎng)方向的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．夜深人靜，走進(jìn)小巷，為什么總像有腳步聲跟著自己？這是因?yàn)槿嗽谛∠镄凶邥r(shí)，腳步聲通過小巷兩側(cè)墻壁反射形成回聲，聲音是通過空氣傳播到人耳中的．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．如圖，水平桌面上放有質(zhì)量相等的鐵塊A和鐵塊B，（鐵塊A的下表面比鐵塊B的下表面大）小王同學(xué)想利用一個(gè)量程足夠大的彈簧秤，并運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)摩擦力和二力平衡的知識(shí)來探究哪塊鐵的下表面更光滑．
以下是他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中的前兩個(gè)步驟：
①用彈簧秤拉著鐵塊A在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記為Fl．
②用彈簧秤拉著鐵塊B在同一水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記為F2．
（1）用彈簧秤拉著鐵塊在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)，要讓它們始終保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的目的是使拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示，比較兩次彈簧秤示數(shù)的大小，分析后可知鐵塊A的下表面更光滑，判斷的依據(jù)是鐵塊A受到的摩擦力�。�
拉力F1F2
彈簧秤示數(shù)4牛5牛
（3）小劉同學(xué)認(rèn)為上述的探究方案并不科學(xué)，因?yàn)殍F塊A的下表面與鐵塊B的下表面不相等，所以還無法判斷哪塊鐵的下表面更光滑．你認(rèn)為小劉同學(xué)的依據(jù)是什么？沒有控制接觸面的面積相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．有一種紀(jì)念幣，它的質(zhì)量是16.2克．為了測(cè)量它的體積，把它放入一盛滿水的量筒中，測(cè)得溢出的水質(zhì)量為1.8克．
（1）求制作紀(jì)念幣的金屬密度；
（2）盛滿水的量筒在放入紀(jì)念幣的前后分別放在電子天平上去稱量，計(jì)算示數(shù)的變化量．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在研究決定電阻大小的因素時(shí)，老師拿出如圖所示的示教板，板上裝有四根金屬絲．請(qǐng)仔細(xì)觀察、思考后回答：
（1）如果想研究電阻跟材料的關(guān)系，應(yīng)該把序號(hào)為1和2的兩根金屬絲先、后接入電路．
（2）如果想研究電阻跟長(zhǎng)度的關(guān)系，應(yīng)該把序號(hào)為2和4的兩根金屬絲先、后接入電路．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．地鐵是杭州城建史上投資規(guī)模最大、建設(shè)周期最長(zhǎng)、涉及面最廣的城市基礎(chǔ)設(shè)施工程，新世紀(jì)地鐵的大規(guī)模建設(shè)必將推動(dòng)杭州城市發(fā)展真正邁入“錢塘江時(shí)代”．
（1）地鐵的站臺(tái)上，都標(biāo)有一條醒目的黃色安全線，候車時(shí)乘客要站在黃色安全線外面，這是什么道理？
（2）地鐵運(yùn)營(yíng)部門提示：沒有座位的乘客要抓緊身旁的扶手，不要隨意走動(dòng)．這是什么道理？
（3）地鐵二號(hào)線的每列列車運(yùn)行時(shí)由8臺(tái)電動(dòng)機(jī)牽引，每臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定功率為1.85×105W，如果列車在某水平路段以16m/s的速度勻速運(yùn)行，若不計(jì)能量損失，請(qǐng)計(jì)算列車在此路段受到的阻力是多大？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案