【題目】底面積為100cm2的平底圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上,將物體用細

線吊著,使其體積浸入水中,如圖甲所示,細線的拉力是6N;當此物體全部浸沒水中時,如圖乙所示,細線的拉力是4N.(整個過程中水未溢出,ρ=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)下列選項正確的是

A. 物體浸沒水中時,受到的浮力為8N

B. 物體的體積為4×104m3

C. 物體的密度為2.5×103kg/m3

D. 乙圖中水對容器底的壓強比甲圖中水對容器底的壓強增大了200Pa

【答案】AD

【解析】

(1)如圖甲所示,將物體用細線吊著,使其體積浸入水中,知道細線的拉力F1,此時物體重力GF1+F1;如圖乙所示,知道細線的拉力F2,此時物體重力GF2+F2,聯(lián)立方程組求物體的體積;利用阿基米德原理求物體浸沒水中時受到的浮力;進而求出物體的重力、質(zhì)量,再利用求物體的密度;

(2)求出乙圖相對于甲圖物體排開水的體積最大值,利用V=Sh求水深增大值,再利用p=ρhg求容器底受到壓強增大值。

(1)設(shè)物體重力為G,物體的體積為V,如圖甲所示,將物體用細線吊著,使其體積浸入水中,細線的拉力F1=6N,由力的平衡條件可得,物體的重力:G=F1+F1

即:G=6N+ρVg﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

如圖乙所示,細線的拉力F2=4N,

由力的平衡條件可得,物體的重力:G=F2+F2,

即:G=4N+ρVg﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣

①得:ρVg=2N,

即:1.0×103kg/m3×V×10N/kg=2N,

解得物體的體積:V=8×10﹣4m3,故B錯;

物體浸沒水中時,受到的浮力:

F2=ρVg=1.0×103kg/m3×8×10﹣4m3×10N/kg=8N,故A正確;

物體的重力:

G=F2+F2=4N+8N=12N,

物體的質(zhì)量:

物體的密度:

,故C錯;

(2)乙圖相對于甲圖,排開水的體積增大量:

△V=V﹣V=V=×8×10﹣4m3=2×10﹣4m3,

水面上升的高度:

,

水對容器底的壓強增大量:

p=ρhg=1.0×103kg/m3×0.02m×10N/kg=200Pa,故D正確。

故選:AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小元同學在完成“測量某小合金塊密度”的實驗中,進行如下的實驗操作:

A.把天平放在水平桌面上,把游碼移動到標尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡。

B.在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小合金塊用細線系好后,慢慢地浸沒在水中,記下小合金塊和水的總體積。

C.將小合金塊放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動游碼,直至橫梁恢復平衡。

(1)該實驗原理是_____。

(2)為了減小實驗誤差,最佳的實驗操作順序是_____(填寫字母)。

(3)正確操作后讀取數(shù)值,如圖甲、乙所示,小合金塊的質(zhì)量為_____g,小合金塊的體積為_____cm3,由此可得出小合金塊的密度為_____g/cm3。

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【題目】建在布倫特冰架上的英國“哈雷六號”南極科考站,是世界上第一個可移動的科考站。20171月,該科考站所在的冰川出現(xiàn)了大裂口,將危及科考站,該站決定搬遷。如圖是搬遷過程中的照片。

(1)布倫特冰架雖然與陸地上的冰相連,但每年會遠離大陸向大海漂移400米。以陸地為參照物,布倫特冰架漂移的速度為_____/天。(計算結(jié)果精確到0.1/天)

(2)為了便于移動,需要使用液壓裝置將艙體抬高,以確保科考站可以進行整體移動。在緩慢上升過程中,艙體的重力勢能逐漸_____。(填“增大““減小“或“不變“)

(3)牽引車的輪胎有很深的斜花紋,是為了在行駛過程中增大_____,防止打滑。

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【題目】如圖所示,甲是小聰設(shè)計的一種測定風力的裝置示意圖。一根由絕緣材料制成的輕質(zhì)彈簧穿在光滑的金屬桿上,金屬桿左端M通過線連人電路,彈簧右端與迎風板連接,導線接在迎風板上N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動且與金屬桿接觸良好均勻金屬桿的阻值隨長度均勻變化,測量時讓迎風板止對風吹來的方向,電壓表示數(shù)會隨風力大小而變化。小聰聽物理老師講過電源內(nèi)部其實是有電阻的,于是他把電源的內(nèi)部結(jié)構(gòu)剖析成如圖乙所示,若已知電源電壓E=4.5V,定值電阻R=0.5Ω,電源內(nèi)阻r=0.5Ω,金屬桿接入電路中的電阻R2與迎風板所承受風力F的關(guān)系如圖丙所示。求

(1)無風時電源內(nèi)部的發(fā)熱功率Pr;

(2)若要把電壓表改為風力表,電壓表為U1=1.5V刻度處所標風力F1的值。

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【題目】如右圖所示家庭電路中,當開關(guān)S閉合后,燈泡L不亮,用試電筆測試c、d兩點時,氖管都發(fā)光,測試a、b兩點時,只有a點氖管發(fā)光,則故障可能是

A. b、c 之間某處斷路 B. a、d 之間某處斷路

C. 火線與零線短路 D. 電燈的燈絲斷了

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【題目】某興趣小組要探究電阻的大小與哪些因素有關(guān)。他們設(shè)計了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓不變,保持滑動變阻器滑片位置不變,分別將a、b、c、d四根電阻絲接入電路,得到表格所示的數(shù)據(jù)。

導體編號

長度/m

橫截面積/mm2

材料

電流大小/A

a

0.5

0.4

錳銅合金

0.20

b

0.5

0.4

鎳鉻合金

0.16

c

0.5

0.2

鎳鉻合金

0.08

d

1.0

0.2

鎳鉻合金

0.04

(1)在MN間分別接入a、b電阻絲,探究的是電阻跟導體的_____的關(guān)系。a電阻絲的阻值_____b電阻絲的阻值(填“大于”、“等于”或“小于”)。

(2)要探究電阻與橫截面積的關(guān)系,可選擇_____(填編號)進行實驗。其結(jié)論是:其它因素相同時,導體橫截面積越大,導體的電阻越_____。

(3)某同學在MN間接入d電阻絲后,又在其兩端并聯(lián)一塊電壓表,這樣測出了d電阻絲的電阻大小,其測量原理是_____。畫出實驗電路圖(電阻絲可看成定值電阻)。

________

(4)另一位同學不用電壓表,在已知滑動變阻器最大阻值為R0的情況下,利用甲圖電路測出d電阻絲的電阻大小,操作如下:

①在MN之間接入d電阻絲,閉合開關(guān),將滑片P滑到最左端,讀出電流表示數(shù)為I1

②將滑片P滑到最右端,讀出電流表示數(shù)為I2

③d電阻絲的阻值表達式為Rd_____(用I1、I2、R0表示)。

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【題目】如圖所示是某種壓力傳感器的原理圖,其中彈簧上端和滑動變阻器的滑片P固定在一起,A、B間有可收縮的導線,R1為定值電阻,電源電壓保持不變。閉合開關(guān)S( 。

A. 壓力F增大時,電流表示數(shù)變小、電壓表示數(shù)變小

B. 壓力F減小時,電流表示數(shù)變小,電壓表示數(shù)變小

C. 壓力F增大時,電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)乘積不變

D. 壓力F減小時,電壓表示數(shù)跟電流表示數(shù)之比變大

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【題目】共享單車為人們的綠色出行帶來便利,車把上凹凸不平的花紋是通過___增大摩擦的。小明騎著單車到公園游玩,10min沿水平路面行駛了3km,他騎車的平均速度是___m/s。若小明和單車的總質(zhì)量是80kg,每個車輪與水平地面的接觸面積是25cm2,騎行過程中單車對地面的壓強是___Pa.(g取10N/kg)

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【題目】密度為0.5×103kg/m3,質(zhì)量為1kg的正方體木塊,靜止漂浮在密度為1.0×103kg/m3的水面上,求:

(1)木塊浸在水中的體積;

(2)把密度為9.0×103kg/m3,質(zhì)量未知的正方體銅塊輕輕放在正方體木塊的中央,過一會兒,其整體靜止懸浮在水中時,銅塊對木塊的壓強。

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