【題目】如圖所示,是小華用相機拍攝的桂林市杉湖上的雙塔相片.下面說法正確的是( �。�

A.雙塔在湖中的倒影是實像
B.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應(yīng)向塔靠近些
C.要使塔的像更大些,小華或相機鏡頭應(yīng)離塔更遠些
D.要使塔的像更小些,小華或相機鏡頭應(yīng)離塔更近些

【答案】B
【解析】解:雙塔在湖中的倒影屬于平面鏡成像,成的是虛像.所以A說法錯誤.
要使塔的像更大些,應(yīng)減小鏡頭與塔之間的距離.所以B說法正確,C說法錯誤.
要使塔的像更小些,應(yīng)增大鏡頭與塔的距離,所以D說法錯誤.
故選B.
要解決此題,需要掌握平面鏡成像的原理,知道平面鏡成的像是虛像.
掌握凸透鏡成像的原理及應(yīng)用,知道照相機是根據(jù)當(dāng)物距大于2f時,成倒立、縮小實像的原理制成的.
并且物距越大,像越小,像距也越��;物距越小,像越大,像距也越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】與外界的氣體交換是通過呼吸運動實現(xiàn)的。當(dāng)胸廓容積擴大時 其內(nèi)壓強與大氣壓的關(guān)系是

A.大于大氣壓

B.等于大氣壓

C.小于大氣壓

D.先大于大氣壓后小于大氣壓

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】往熱水瓶里灌水,熱水瓶在被灌滿的過程中,從熱水瓶口發(fā)出聲音的音調(diào)( )

A. 越來越高 B. 越來越低

C. 始終不變 D. 忽高忽低

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試題】2011年3月14日,日本福島第一核電站因冷卻系統(tǒng)的故障,導(dǎo)致嚴重的核泄漏事故,引起了全世界的關(guān)注。核電站是利用原子核發(fā)生 (選填裂變聚變)釋放能量來發(fā)電的。核能屬于 (選填可再生不可再生)能源。由于能量在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中具有 ,所以我們要節(jié)約能源.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗,木塊A分別在F1、F2和F3作用下作勻速直線運動.

(1)實驗時要水平勻速拉動木塊的原因是__________________________________________;

(2)三次實驗中彈簧測力計的示數(shù)分別為F1、F2和F3,其中最大的是_______

(3)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論是______________________________________________;

(4)在丙圖中,彈簧測力計示數(shù)F3為1.6N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2N,此時的木塊A所受滑動摩擦力為______N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在新農(nóng)村建設(shè)中很多樓房頂部裝有如圖所示的太陽能、電能兩用熱水器,該熱水器利用太陽輻射的能量加熱時,能把太陽輻射能的70%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能;用電熱絲加熱時,能把電能的90%轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能,該熱水器也可利用太陽輻射的能量和電熱絲同時加熱.它的銘牌如表格所示.小明家熱水器的支架與樓頂水平臺面總接觸面積為0.1m2.他家所在的地區(qū)(晴天)每天接受太陽輻射的時間為8h,太陽光照射地面時的輻射功率為900J/sm2),即每平方米的面積上每秒得到的太陽輻射能平均為900J.已知g=10N/kgC=4.2×103J、(kg).ρ=1.0×103kg/m3.當(dāng)熱水器內(nèi)蓄滿水時,求:

1)熱水器對水平臺面的壓力和壓強;

2)熱水器每天接受的太陽輻射能使水升高的溫度;

3)熱水器將水從20℃加熱到52.4℃所需的最短時間.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】高鐵站臺離邊緣1m處有一條黃色的安全警示線,旅客應(yīng)站在安全警示線以外候車。其原因是列車急速駛?cè)胲囌緯r,列車旁邊空氣流速較大,壓強較________,若旅客距列車太近,容易發(fā)生人身安全事故。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】生活中,關(guān)于光現(xiàn)象的描述錯誤的是(

A. 小孔成像成的是倒立的實像

B. 醫(yī)院的手術(shù)室常用紫外線燈來滅菌

C. 彩色電視機畫面上的豐富色彩就是由紅、綠、藍三種色光混合而成的

D. 看到魚兒在清澈的水中游動屬于光的反射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實驗,實驗裝置如圖所示,在實驗過程中保持凸透鏡的位置不變,請你根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空.
(1)改變蠟燭位置,使其位于15cm刻度線處,再移動光屏,使燭焰在光屏上成清晰的 的實像.
(2)改變蠟燭位置,使其位于8cm刻度線處,小剛從凸透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到燭焰成 、 像.

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