13．如圖1所示，當向兩張紙中間吹氣時，紙會向中間靠攏，這個實驗現(xiàn)象說明：流體在流速越大的地方壓強越小，根據(jù)這一規(guī)律可制成圖2所示裝置，當向塑料管B中用力吹氣時，細管A中液面將會上升（選填“上升”、“下降”或“不動”）．

分析 （1）要認真觀察圖甲的實驗現(xiàn)象，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系（流體在流速越大的地方壓強越小，在流速越小的地方壓強越大）得出結(jié)論；
（2）圖乙的現(xiàn)象可以根據(jù)圖甲得出的結(jié)論得到．

解答 解：
（1）當向下垂的兩張紙中間吹氣時，中間的空氣流動速度增大，壓強減小；紙外側(cè)的壓強不變，紙受到向內(nèi)的壓強大于向外的壓強，受到向內(nèi)的壓力大于向外的壓力，紙在壓力差的作用下向中間靠攏，說明氣體流速越大的地方壓強越��；
（2）向塑料管B吹氣時，細管A的上方空氣流速大壓強小，細管A中的液面在燒杯液面上方的大氣壓的作用下上升．
故答案為：�。簧仙�

點評 本題考查了流體壓強和流速的關(guān)系，要學會根據(jù)實驗現(xiàn)象總結(jié)規(guī)律，然后利用這一規(guī)律分析解釋生活中有關(guān)的其它現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，物體M是一個邊長為L的正方體，其受到的重力為G，放入水中處于漂浮狀態(tài)，M的下表面距液面的高度為h，露出水面的體積為物體體積的$\frac{1}{5}$，若用一個豎直向下的力F1壓物體M，使其浸沒在水中靜止后，物體M受到的水豎直向上的力為F2，則下列說法中正確的是（　�。�
A．F1與F2是一對平衡力
B．物體的密度ρ物與水的密度ρ水之比為1：5
C．豎直向下的壓力F1和物體M的重力GM之比為1：4
D．物體M漂浮時，受到的浮力為$\frac{1}{5}$ρ水gL3

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．已知冰的密度為0.9g/cm3，水結(jié)成冰后，則體積比原來（　�。�
A．減小$\frac{1}{10}$B．增大$\frac{1}{10}$C．減小$\frac{1}{9}$D．增大$\frac{1}{9}$

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖所示，小紅和小明都能看到掉在地上的課本，這是由于太陽光射到課本上時發(fā)生了漫反射現(xiàn)象．電能屬于二次（選填“一次”或“二次”）能源．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．關(guān)于電流和電源，下列說法中正確的是（　　）
A．電路中只要有電源，就一定有電流
B．電流是由電荷做無規(guī)則運動形成的
C．在電源的外部，電流從電源的正極流向電源的負極
D．金屬導體中的電流方向與電子移動的方向相同

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖，小球從斜面上A處由靜止?jié)L下，經(jīng)過B處，最終停在粗糙水平面上的C處，下列說法錯誤的是（　�。�
A．小球由A處運動到B處的過程中，小球受到非平衡力的作用
B．小球由B處運動到C處，阻力改變了小球的運動狀態(tài)
C．小球由A處運動到C處的過程中，做減速運動
D．小球停在C處時，所受的重力和支持力是一對平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高．
（1）大氣中PM2.5的運動屬于機械運動（填“機械運動”或“分子運動”）；
（2）體積為8×10-18m3的PM2.5顆粒，密度為1.2kg/m3，其質(zhì)量是9.6×10-15g；重力為9.6×10-17N；
（3）在連續(xù)降雨（填“太陽出來”或“連續(xù)降雨”）后，霾容易消散．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．如果沒有重力，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．彈簧測力計將不能用來測量力的大小
B．物體的質(zhì)量不會改變
C．向上拋出的物體將不會落回地面
D．江水不會流動

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．在探究“二力平衡的條件”的實驗中，曉賢同學采用的實驗裝置如圖所示．
（1）當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，我們認為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，曉賢發(fā)現(xiàn)當向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止狀態(tài)．此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的．曉賢再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止狀態(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是木塊受到向左的摩擦力，這時木塊在水平方向受到的力平衡（填“平衡”或“不平衡”）．
（3）要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：將木塊換成小車，減小小車與桌面之間的摩擦力．

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同步練習冊答案