在下列哪種情況下，兩個(gè)人不用通訊設(shè)備就不能直接交談（ ）

A. 在月球上 B. 在一間漆黑的房子里

C. 在一堵墻的兩邊 D. 分別坐在同向行駛的汽車上

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬粵版八年級(jí)物理下冊(cè) 第7章 運(yùn)動(dòng)和力 單元測(cè)試卷精選 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）小華將系于小卡片兩對(duì)角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向__________，并通過調(diào)整_____________ 來改變拉力的大小。

（2）當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，松手后小卡片_________(能/不能)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究二力平衡時(shí)，兩個(gè)力必須滿足___________________的條件。

（3）為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，小華下一步的操作是 將卡片_____________。

（4）在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)于小明的實(shí)驗(yàn)，其主要原因是能減少木塊受到的_____________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。

（5）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，那如何探究物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著鉤碼在________ (水平方向/豎直方向/任意方向)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)________________的現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級(jí)上冊(cè) 期末測(cè)試卷 題型：選擇題

如圖是在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量跟體積關(guān)系時(shí)作出的圖像。以下分析正確的是

A. 不同物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是不同的

B. 甲物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值比乙物質(zhì)小

C. 若V甲 = V乙 則m甲<m乙

D. 若m甲 = m乙，則V甲>V乙

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型：填空題

當(dāng)別人嚼脆餅干時(shí)，你聽到的聲音很小，而你自己嚼同樣的餅干時(shí)，你會(huì)聽到較大的咀嚼聲．這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强縚_傳播的，后者的聲音是靠__傳播的，__的傳聲能力較強(qiáng)．

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型：選擇題

我國(guó)已進(jìn)行“神舟”號(hào)載人航天飛船的試驗(yàn)，不久的將來我國(guó)的宇航員將乘坐宇宙飛船遨游太空，宇航員在太空艙中可以直接對(duì)話，但在飛船外作業(yè)時(shí)，他們之間不能直接對(duì)話，必須借助電子通信設(shè)備進(jìn)行交流，其原因（ ）

A. 用通信設(shè)備對(duì)話是為了方便

B. 聲音的傳播需要介質(zhì)

C. 太空中噪聲太大

D. 聲音只能在地面上傳播

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級(jí)物理2.1聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí)題 題型：選擇題

甲同學(xué)把耳朵貼在長(zhǎng)鐵管的一端，乙同學(xué)在長(zhǎng)鐵管的另一端敲擊這根鐵管，則甲同學(xué)聽到的聲音情況是（ ）

A. 響了一下，聲音是從鐵管傳來的

B. 響了一下，聲音是從空氣傳來的

C. 響了兩下，先聽到從空氣傳來的

D. 響了兩下，先聽到從鐵管傳來的

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 期末測(cè)試 題型：實(shí)驗(yàn)題

洋洋同學(xué)在探究“凸透鏡成像規(guī)律及應(yīng)用”的活動(dòng)中，選用了焦距未知的凸透鏡．

(1)將凸透鏡安裝在光具座上，用平行光作光源，移動(dòng)光屏，在光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為________cm.

(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上，并調(diào)整蠟燭火焰、凸透鏡及光屏三者的中心，使其大致在________上，為實(shí)驗(yàn)探究做好準(zhǔn)備．

(3)如圖乙所示，將點(diǎn)燃的蠟燭移到標(biāo)尺10 cm處，再移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)清晰的像為止．生活中________就是利用這一成像原理來工作的．

(4)在圖乙所示情況下，保持光屏和凸透鏡的位置不變，將蠟燭向左移動(dòng)一段距離后，為了在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)在凸透鏡左側(cè)附近安裝一個(gè)焦距適當(dāng)?shù)腳_______．

A．凸透鏡 B．凹透鏡

(5)若保持凸透鏡位置不變，將蠟燭移動(dòng)到標(biāo)尺35 cm處，會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立________的實(shí)像．

(6)如果用不透明紙板將凸透鏡上半部分遮住，結(jié)果________．

A．沒有影響 B．不能成像

C．成一半的像 D．仍能成完整的像，但亮度變暗

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 期末測(cè)試 題型：選擇題

甲、乙兩車在同一直線上運(yùn)動(dòng)的s－t圖象如圖所示．由圖象可知( )

A. 甲做加速運(yùn)動(dòng)，乙做減速運(yùn)動(dòng) B. 甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的速度小于乙的速度 D. 經(jīng)過0.4 s，甲乙速度相等

故

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科目：初中物理 來源：2016-2017學(xué)年山東臨沂蘭陵縣第一片區(qū)八年級(jí)上第二次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

以下圖各圖中成虛像的是： （ ）

A．a(chǎn)、d B．b、c C．a(chǎn)、c D．a(chǎn)、b

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同步練習(xí)冊(cè)答案