16．學(xué)校有前門和后門，在前門和后門各有一個(gè)開關(guān)，在學(xué)校保衛(wèi)科有紅、綠兩盞燈和電源．要求：前門來(lái)人紅燈亮，后門來(lái)人綠燈亮．
（1）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)這個(gè)電路，在方框內(nèi)畫出電路圖，并連接圖中的實(shí)物電路．
（2）請(qǐng)指出此電路中需改進(jìn)的地方．

分析 （1）綠燈亮，表示送貨人在后門按開關(guān)，紅燈亮表示前門取貨人在前門按開關(guān)；說(shuō)明兩燈互不影響，即為并聯(lián)關(guān)系，且后門進(jìn)貨的控制開關(guān)與綠燈在同一支路，前門取貨的控制開關(guān)與紅燈在同一支路，均為串聯(lián)關(guān)系；
（2）無(wú)論前門還是后門來(lái)人，都需要人觀察燈泡的發(fā)光情況，所以最好利用響鈴引起人的注意，則將鈴串聯(lián)在干路中，然后根據(jù)這一思路來(lái)進(jìn)行作圖．

解答 解：（1）由題意知，兩個(gè)燈泡并聯(lián)，且各有一個(gè)開關(guān)控制，前門開關(guān)控制紅燈，后門開關(guān)控制綠燈，如圖所示：

實(shí)物圖如下所示：

（2）由于需要人來(lái)觀察燈泡的發(fā)光情況，這不方便，所以最好利用響鈴引起人的注意，所以應(yīng)將電鈴串聯(lián)在干路中；如圖：

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電路圖的設(shè)計(jì)和實(shí)物電路圖的連接以及電路圖的改進(jìn)，根據(jù)題意得出兩燈泡的連接方式和開關(guān)的位置是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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7．質(zhì)量為22kg、體積為20d m3的空心鐵球浸沒在水中，受到多大的浮力？此時(shí)空心鐵球會(huì)上浮、下沉還是懸��？（ρ鐵=7.9×103kg/m3）

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4．現(xiàn)有兩節(jié)電池，一個(gè)開關(guān)，導(dǎo)線若干，兩個(gè)小燈泡，兩個(gè)電流表，如圖所示．要求：兩只小燈泡并聯(lián)，A1測(cè)通過L1的電流，A2測(cè)干路的電流．開關(guān)控制整個(gè)電路．請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出電路圖，并按要求連接實(shí)物圖． （干路和支路中的電流均小于0.6A）

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11．福建省氣象臺(tái)每天發(fā)布全省天氣預(yù)報(bào)，圖中列出的是2016年9月28日某兩個(gè) 城市的氣溫情況，其中一個(gè)是沿海城市廈門，另一個(gè)是內(nèi)陸城市三明，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)分析城市乙是廈門．你做出此判斷的依據(jù)是：其調(diào)節(jié)氣溫的物質(zhì)比熱容大，晝夜溫差變化�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．如圖所示，在兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個(gè)相同酒精燈對(duì)其加熱．
（1）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這是因?yàn)樗谋葻崛荽螅?br />（2）停止加熱后，在相同時(shí)間內(nèi)，盛有牛奶的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些．其溫度下降太快，原因是：盛牛奶燒杯上沒加蓋子．

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8．二胡是中國(guó)的民族樂器，有粗（內(nèi)弦）、細(xì)（外弦）兩根弦，拉弓時(shí)弓毛和弦摩擦發(fā)出聲音，如圖所示，下列做法不能改變二胡音調(diào)的是（　　）
A．加大摩擦弦的力量
B．手指按壓在弦的相同位置，從摩擦內(nèi)弦換到摩擦外弦
C．用手指按壓同一根弦的不同位置
D．旋轉(zhuǎn)弦軸，增加弦的緊張度

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小華同學(xué)利用圖甲所示裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)．圖乙是她根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度--時(shí)間圖象，根據(jù)圖象可知：
（1）裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱．這樣做的好處是不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度升高較慢（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．
（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，由丙圖可讀出此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是-3℃．
（3）冰屬于晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．
（4）在BC階段物質(zhì)處于固液共存（選填“固體”、“液體”或“固液共存”）狀態(tài)，此過程中需要吸熱，溫度不變．

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12．如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過程中必須保持電阻兩端的電壓不變；
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，電壓表的讀數(shù)是2.5V，電流表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R1換成阻值為10Ω的電阻接入電路來(lái)進(jìn)行研究，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表的示數(shù)保持為2.5V不變．

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