如圖所示的木塊重15N，它受到大小是10N的水平拉力F時，在水平面上向右作勻速直線運動，請畫出它所受重力和摩擦力的示意圖．

解：過重心分別沿豎直向下的方向和水平向左的方向畫一條帶箭頭的線段，分別用符號G和f表示，大小分別為15N和10N．如圖所示：

分析：（1）先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心確定重力的作用點，然后過作用點表示出重力的方向和大�。�
（2）由于木塊在拉力F作用下沿水平向右做勻速直線運動，狀態(tài)是平衡狀態(tài)，所以木塊受到水平向左的摩擦力，其大小等于拉力的大�。�
點評：本題考查力的示意圖的畫法以及二力平衡條件的應(yīng)用情況，會用示意圖表示力的三要素．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?嘉定區(qū)一模）如圖所示，將重15牛的木塊放在水平桌面上，小華在5秒內(nèi)，用10牛的拉力F
將木塊沿水平勻速運動0.1米．在木塊運動過程中，拉力F做的功為
1
1
焦，功率為
0.2
0.2
瓦，重力對木塊做的功為
0
0
焦．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖所示的裝置探究斜面的機械效率，實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿不同的斜面勻速向上運動，測量數(shù)據(jù)記錄如下表：
實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面材料 物重G/N 斜面高度h/m 沿斜面拉力F/N 斜面長s/m 有用功W有/J 總功W總/J 機械效率η
1 30° 玻璃 7 0.5 4.9 1 3.5 4.9 71.4%
2 30° 木板 7 0.5 6.0 1 3.5 6.0  
3 30° 毛巾 7 0.5 6.5 1 3.5 6.5 53.8%
4 20° 木板 7 0.34 4.9 1 2.38 4.9 48.6%
5 15° 毛巾 7 0.26 5.1 1 1.82 5.1 35.7%
（1）在第1、2、3次試驗中，改變斜面的材料的目的是
改變斜面的粗糙程度
改變斜面的粗糙程度
．
（2）在第二次實驗中，斜面的機械效率為
58.3%
58.3%
，物體受到的摩擦力為
2.5
2.5
N．
（3）分析第1、2、3次實驗數(shù)據(jù)，可以得出：當(dāng)其他條件一定時，
斜面越粗糙，斜面的機械效率越小
斜面越粗糙，斜面的機械效率越小
．
（4）若通過分析第1、4、5次實驗數(shù)據(jù)，得出斜面傾斜程度越大，斜面的機械效率越大．你認為存在的問題是：
沒有控制斜面的粗糙程度相同
沒有控制斜面的粗糙程度相同
．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年安徽皖東南初中三校九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

在科學(xué)探究課中，實驗小組同學(xué)猜想“滑動摩擦力的大小可能與壓力大小有關(guān)”，于是他們選用了重10N的物體完成了如圖所示的三次實驗：

（1）通過比較       兩圖，可以驗證他們的猜想，得出的結(jié)論是：                                                 

（2）好動腦筋的同學(xué)們在甲裝置木板右端又墊了一個木塊，來探究斜面的機械效率。實驗前他們分析：“由于斜面不是光滑的，沿斜面向上拉物體，必定要克服摩擦做額外功，斜面的機械效率一定受摩擦力的影響”。于是他們做了如圖所示的實驗，在光滑程度一樣而傾斜程度不同的斜面上勻速直線拉動物塊，（如圖所示）并設(shè)計表格記錄實驗數(shù)據(jù)如下：

 

實驗

次數(shù)

斜面的傾斜程度

物體重G/N

物體上升高度h/m

沿斜面拉力F/N

物體移動距離 s/m

有用功Ｗ有/J

總功W總/J

機械效率

機械效率平均值

1

較緩

5.0

0.10

1.6

0.50

0.50

0.80

63%

 

2

較陡

5.0

0.15

2.2

0.50

0.75

1.10

68%

3

最陡

5.0

0.25

 

0.50

1.25

 

 

（a）如圖所示第三次實驗彈簧測力計的示數(shù)為          N。

（b）小蘭在對實驗數(shù)據(jù)處理的過程中出現(xiàn)的錯誤之處是：                          。

（c）改正錯誤后，對實驗數(shù)據(jù)進行分析，你對斜面機械效率問題可獲得的初步結(jié)論是         

                                        。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示，將重15牛的木塊放在水平桌面上，小華在5秒內(nèi)，用10牛的拉力F
將木塊沿水平勻速運動0.1米．在木塊運動過程中，拉力F做的功為________焦，功率為________瓦，重力對木塊做的功為________焦．

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科目：初中物理 來源：2006年江蘇省蘇州市立達中學(xué)中考物理一模試卷（解析版） 題型：解答題

如圖所示的實驗裝置中，木塊A重力為5N，每個砝碼重1N．某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運動，然后在木塊A上逐次加砝碼，用不同的快慢拉木塊A作勻速直線運動，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗序號壓 力
（牛）		彈簧秤的示數(shù)
（牛）		移動的距離
（厘米）		所需的時間
（秒）		所受的滑動摩擦力（牛）
15.01.0806 
26.01.2608 
37.01.48010 
（1）請將表中的數(shù)據(jù)填寫完整．
（2）比較l、2、3次實驗，第______次拉力所做的功最多．
（3）比較1、2、3次實驗，第______次拉力的功率大．
（4）請綜合分析實驗操作以及表中的數(shù)據(jù)，還可得出的結(jié)論是：______．

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