【題目】樂器演奏的聲音是通過________這種介質(zhì)傳入人耳的；人能區(qū)分不同樂器聲是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的________不同．

【答案】空氣 音色

【解析】

聲音傳播需要介質(zhì)，氣體、液體和固體都可以傳遞聲音；聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，不同發(fā)聲體，聲音的音色是不同的，據(jù)以上內(nèi)容即可解答。

聲音傳播需要介質(zhì)，氣體、液體和固體都可以傳遞聲音，樂器演奏可以發(fā)出動(dòng)聽的樂音，通過空氣傳入人耳朵的；聲音有三個(gè)特性：音調(diào)、響度和音色，不同的發(fā)生體，發(fā)出聲音的音色是不同的，所以根據(jù)聲音的音色不同區(qū)分出不同樂器聲。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)馬拉著載有1000kg貨物的雪撬在平直的公路上勻速向西行駛時(shí)，馬對(duì)雪橇的水平拉力是500N，雪撬在水平方向上受到的阻力是________N，方向 _______；若雪橇上的貨物卸下了500kg，馬拉雪橇仍是勻速行駛，馬對(duì)雪橇的水平拉力將會(huì)_______（填“增大”、“減小”、“不變” ）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源兩端電壓保持不變，閉合開關(guān)后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)，在此過程中下列判斷正確的是（ ）

A.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變小
B.電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變
C.電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮
D.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，可清楚地聽到鈴聲

(1)若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，則鈴聲將會(huì)___________；

(2)若將玻璃罩內(nèi)的空氣全部抽出，能否聽到鈴聲? _____________；

(3)停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，將會(huì) ___________；

(4)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明_________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】通過某段導(dǎo)體的電流為0.2A，導(dǎo)體兩端的電壓為4V，則這段導(dǎo)體的電阻為；如果電壓為8V，電流為 ， 電阻為；若導(dǎo)體兩端的電壓為0V，則通過導(dǎo)體的電流為 ， 導(dǎo)體的電阻為 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，不能體現(xiàn)“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是

A. 花香滿園B. 塵土飛揚(yáng)

C. 樟腦丸變小D. 糖在水中溶解

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明______。

如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明_________________。在本實(shí)驗(yàn)中，泡沫塑料球的作用_________________，此種實(shí)驗(yàn)方法叫_________法。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為1千克、溫度為20℃的水加熱至70℃，求水吸收的熱量Q吸。[C水=4.2×103焦/（千克℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如表所示：是一些介質(zhì)中的聲速，請(qǐng)同學(xué)們觀察表格回答以下問題：

一些介質(zhì)中的聲速v/（ms﹣1）

空氣（0℃）

331

冰

3230

空氣（15℃）

340

銅

3750

煤油（25℃）

1324

鋁

5000

水（常溫）

1500

鐵

5200

（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律（寫出兩條）______,________？

（2）在長(zhǎng)為850m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩個(gè)聲音，兩聲相隔2.33s．聲音在金屬管中的傳播速度是多少____？該金屬管可能是由什么材料制成的_____？（此時(shí)氣溫約為15℃）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案