【題目】初冬清晨,枯葉上披了一層霜,它是空氣中的水蒸氣形成的;到中午的時(shí)候,霜不見了,這是由于霜成了水蒸氣.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定:電熱水器、洗衣機(jī)等帶有金屬外殼的家用電器,都要正確使用三腳插頭,使其金屬外殼接地。這樣規(guī)定的目的是為了( )
A. 延長用電器的使用壽命 B. 使用電器能正常工作
C. 防止觸電事故的發(fā)生 D. 節(jié)約電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國是一個(gè)水資源短缺、干旱災(zāi)害頻繁的國家,解決水資源短缺問題的重要措施就是節(jié)約用水。下列有關(guān)節(jié)水辦法中不可行的是( )
A.減少每個(gè)人每天的飲用水
B.用洗衣機(jī)洗少量衣服時(shí),水位不要太高
C.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中推廣滴灌技術(shù)
D.洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,養(yǎng)魚的水可以用來澆花
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對于電流做功與哪些因素有關(guān)的問題,劉星同學(xué)作了如下猜想:
猜想A:電流做功可能與電壓有關(guān);
猜想B:電流做功可能與電流有關(guān);
猜想C:電流做功可能與通電時(shí)間有關(guān)。
為了驗(yàn)證自己的猜想,他選擇了如圖甲所示的裝置(除電阻絲阻值不同外,其余條件均相同)及電源、開關(guān)、電壓表、導(dǎo)線若干。他將兩電阻絲串聯(lián)后接入電路,如圖乙所示。
(1)將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的 和通電時(shí)間相同,他采用的科學(xué)探究方法是: 。
(2)接通電路前他想:通電一段時(shí)間后觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化,若兩只溫度計(jì)示數(shù)變化不同,則說明電流做功與電阻絲兩端的 有關(guān);這就驗(yàn)證了猜想 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】家庭電路的室內(nèi)電路組成順序是( 。
A. 電能表、總開關(guān)、用電器、保險(xiǎn)盒
B. 總開關(guān)、電能表、保險(xiǎn)盒、用電器
C. 電能表、保險(xiǎn)盒、總開關(guān)、用電器
D. 電能表、總開關(guān)、保險(xiǎn)盒、用電器
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音.小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系.他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:
編號 | 長度/cm | 直徑/cm | 頻率/Hz |
1 | 1.50 | 2131 | |
2 | 31.00 | 2.00 | 1284 |
3 | 48.50 | 2.50 | 656 |
(1)用刻度尺測量1號管長度如圖所示,讀數(shù)是 cm.
(2)三根管中音調(diào)最低的是 號(填寫編號).
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會(huì)減小”的結(jié)論?請說明你的理由.
答: (選填“能/不能”);理由: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】白天我們能從不同方向看到桌子等物體,這是因?yàn)椋?)
A.這些物體都是發(fā)光的
B.眼睛發(fā)出的光射到這些物體上
C.射到這些物體上的光發(fā)生了鏡面反射
D.射到這些物體上的光發(fā)生了漫反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電阻R1和R2并聯(lián)在某電源上,且R1>R2,則R1兩端的電壓___R2兩端的電壓,R1中的電流____R2中的電流。(大于、小于、等于)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電熱毯是冬季北方常用的取暖設(shè)備,它是利用________來工作的。而計(jì)算機(jī)內(nèi)都裝有小風(fēng)扇,它工作時(shí)把熱空氣驅(qū)走,它工作時(shí)是把電能主要轉(zhuǎn)化為 能。
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