【題目】從能量轉(zhuǎn)化的觀點看，電燈發(fā)光是把電能轉(zhuǎn)化為________能和________能，水果電池是把________能轉(zhuǎn)化為________能．電動機工作是把電能轉(zhuǎn)化為________能．

【答案】光內(nèi)化學電機械

【解析】

①電流經(jīng)過電燈時，消耗了電能，而電燈發(fā)光和發(fā)熱，所以是電能轉(zhuǎn)化為光能和內(nèi)能；②水果電池內(nèi)部發(fā)生化學變化，消耗化學能，得到內(nèi)能，所以是化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；

③電流通過電動機時，消耗了電能，而電動機輸出了機械能，所以是電能轉(zhuǎn)化為了機械能；

練習冊系列答案
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【題目】某建筑工地用圖所示的滑輪組提升重物，人對繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為W，此時滑輪組的機械效率為%（不計繩重和摩擦）。

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【題目】下列有關于光的說法中不正確的是（ ）
A.光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的
B.太陽和月亮都是光源
C.日食、月食現(xiàn)象可以用光沿直線傳播來解釋
D.我們先看到閃電，后聽到雷聲的原因是光速快于聲速

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【題目】太陽能清潔無污染，是人類能源的寶庫，太陽能屬于

A. 可再生能源 B. 不可再生能源 C. 二次能源 D. 化石能源

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【題目】用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫，兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示，其中圖是晚上的氣溫，晚上與正午的溫度相差℃.

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【題目】在水平臺面上放置一個底面積為100cm2的圓筒形容器，容器內(nèi)水深20cm，將一個長方體用細線拴好懸掛在彈簧測力計下，從水面開始逐漸浸入直至浸沒到水面下某處停止．此過程中，彈簧測力計的示數(shù)F與長方體下表面到水面的距離h的關系圖象如圖所示．（g=10N/kg，容器厚度、細線重均不計，容器內(nèi)的水未溢出）．
求：
（1）長方體浸沒在水中受到的浮力；
（2）長方體浸沒時，水對容器底的壓強．

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【題目】俗語說“響水不開，開水不響”．開水真的不響嗎？同學們對此進行研究，得到了老師的幫助，同學們分成若干組在實驗室燒水進行實驗，他們用溫度計、數(shù)字聲級計（測量聲音強弱的儀器）、秒表分別測量水的溫度、燒杯旁聲音的強弱以及加熱時間．其中某一組測量結果如下表：

時間/min

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

水溫t/℃

21

40

60

70

80

85

90

95

99

99

99

聲強級/dB

37.5

38.0

40.5

43.4

46.8

52.9

54.4

55.2

52.8

52.8

52.8

現(xiàn)象

無氣泡

無氣泡

有小氣泡產(chǎn)生

少量氣泡上升

上升氣泡增多

大量氣泡上升

水面有氣泡形成

更多小氣泡形成，水變渾濁

沸騰

沸騰

沸騰


（1）實驗中，同學們觀察到如圖所示的氣泡，你認為此圖像是水沸騰（填“前”或“后”）的情景，氣泡中主要是

A．小水珠 B．空氣 C．水蒸氣 D．氧氣
（2）其中第16-20min水持續(xù)沸騰，由表格的信息可知水的沸點為℃，此時外界氣壓1標準大氣壓.（填“等于”、“高于”或“低于”）
（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應該 ， 觀察水是否繼續(xù)沸騰.
（4）分析表格中的信息，可知溫度為℃時，響度最大．你認為以下關于“響水不開，開水不響”的理解正確的是（填“甲”或“乙”）.
甲：聲音大的時候，水并不開，等聲音不響了，水就開了；
乙：開水并非不響，只是相對于最響的時候，聲音略小一些而已．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在紙上剪一個很小的☆形孔，讓太陽光垂直照射到小孔上，那么地面上產(chǎn)生的光斑是

A. ○形，它是太陽的實像 B. ☆形，它是太陽的實像

C. ○形，它是太陽的虛像 D. ☆形，它是太陽的虛像

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【題目】按照題目要求作圖：
（1）如圖所示，A'B'是物體AB經(jīng)平面鏡所成的像，請在圖中畫出平面鏡.

（2）如圖所示，P為人眼位置，請在圖中用作圖方法，作出人眼所能看到的檔板右側(cè)墻壁的范圍.

（3）如圖所示，一束光線AO從玻璃中斜射到空氣中，請在圖中畫出入射光線AO的折射光線并標出折射角

（4）如圖所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線．其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后的出射光線.

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