【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)S，滑片P由中點(diǎn)逐漸向右移動(dòng)的過程中( )

A.電壓表V2的示數(shù)變小

B.電流表 A的示數(shù)不變

C.電壓表V2示數(shù)與電流表 A示數(shù)的比值變大

D.電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值不變

【答案】C

【解析】

電路為串聯(lián)電路，V1測電源電壓，V2測R2兩端的電壓，電流表測電路電流，滑片P移動(dòng)，R2的阻值變化引起總電阻變化，利用歐姆定律判斷電流表示數(shù)變化，根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)判斷電壓表V2的示數(shù)。

AB．由圖可知，定值電阻R1與滑動(dòng)變阻器R2串聯(lián)，V1測電源電壓，示數(shù)不會(huì)發(fā)生變化，V2測R2兩端的電壓，當(dāng)滑片P由中點(diǎn)逐漸向右移動(dòng)時(shí)，R2的阻值增大，總電阻增大，電路電流減小，即電流表示數(shù)減�。焕�U=IR可知，R1兩端的電壓減小，又串聯(lián)分壓，則R2的電壓增大，即V2的示數(shù)變大；故AB不符合題意；

C．因V2測的是R2兩端的電壓，電壓表V2示數(shù)與電流表 A示數(shù)的比值即為R2的阻值，P由中點(diǎn)逐漸向右移動(dòng)，R2的阻值增大，故C符合題意；

D．V1示數(shù)不變，V2的示數(shù)變大，則電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值減小，故D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從右端滑到左端的過程中，R1、R2的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。圖線________(A/B)是電阻R1的I-U關(guān)系圖象，電源電壓為________V，滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等.

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài).為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將右端的平衡螺母向________移動(dòng)（選填“左”或“右”）.

（2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.放手后,杠桿在水平位置是否_______（選填“平衡”或“不平衡”）.

（3）實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是_______________________ .

（4）用彈簧測力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以硏究杠桿平衡條件.如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0-5N的彈簧測力計(jì)在_________處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

（5）用繩子拴住一根粗細(xì)不同的木頭某處,靜止后木頭水平平衡,如圖丁所示,現(xiàn)將木頭從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段，可判斷GA______GB（填“>”、“=”、“< ”）.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示為某太陽能百葉窗的示意圖，它既能遮陽，還能發(fā)電。它的構(gòu)造特點(diǎn)是百葉窗的葉片為太陽能電池板（以下簡稱電池板），其工作電路示意圖如圖乙所示，電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能（轉(zhuǎn)化效率為10%），為蓄電池充電，蓄電池再向節(jié)能燈供電。設(shè)太陽每秒鐘輻射到每平方米電池板上的能量為1.2×103J（即為1.2×103W/m2），電池板對蓄電池充電的功率為60W。蓄電池充滿電后，能夠讓10盞“12V 3W”節(jié)能燈正常工作6小時(shí)。不考慮蓄電池充電和供電時(shí)的電能損耗。則：

（1）電池板對蓄電池充電，是將電能轉(zhuǎn)化為_______能的過程。

（2）白天蓄電池處于充電不供電狀態(tài)，在圖乙中應(yīng)閉合開關(guān)_________。

（3）10盞“12V 3W”節(jié)能燈正常工作時(shí)的總電功率為________W。

（4）要將剩余一半電量的蓄電池充滿電，電池板需對蓄電池充電_______小時(shí)，若充電電壓為20V，則充電電流為______A。

（5）該百葉窗電池板的面積為_______m2。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小琦在利用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”時(shí)，操作如下：

（1）在兩燒杯中分別裝入初始溫度相同且________相等的沙子和水；用相同的酒精燈火焰加熱；并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像，如圖乙所示；

（2）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較__________________來間接反映沙子和水吸收的熱量。

（3）分析圖像可知：對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_________；

（4）若使兩者升高相同的溫度，通過對比吸收熱量的多少可知，_________的比熱容較大。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用圖甲所示器材測量小燈泡電功率，待測小燈泡L的額定電壓為3.8 V，額定功率小于1 W，電源電壓恒為6 V，滑動(dòng)變阻器R的規(guī)格為“20 Ω 1 A”，圖甲所示是該實(shí)驗(yàn)小組沒有連接完整的電路．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整．

（_______）

（2）正確連接完電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片，小燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)明顯，仔細(xì)檢查，連接無誤，那么出現(xiàn)該狀況的原因應(yīng)該是________(選填字母)．

A．電流表內(nèi)部斷路了 B．燈泡的燈絲斷了

C．燈座內(nèi)部出現(xiàn)了短路 D．滑動(dòng)變阻器的電阻線斷了

（3）排除故障后，通過正確操作，當(dāng)燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，其值為_______A，小燈泡的額定功率為________W.

（4）測出小燈泡的額定功率后，再測大于小燈泡額定功率的實(shí)際功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向______ (選填“左”或“右”)端滑動(dòng)．

（5）測量小燈泡的電功率_________(選填“需要”或“不需要”)多次測量求平均值，原因是________．

（6）圖丙是該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)測量小燈泡電功率的電路圖，測量后他們對測量結(jié)果進(jìn)行了誤差分析，考慮電表本身對電路的影響，該電路主要是由于所測_______(選填“電壓”或“電流”)值偏大引起小燈泡電功率偏大的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示的電路中，電源電壓不變．閉合開關(guān)后．滑片由b端向a端移動(dòng)過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關(guān)系如圖（b），則電源電壓U=______V，電阻R=____Ω，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是_______Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小虎按照如圖所示的電路探究“串聯(lián)電路電流的規(guī)律”:

（1）連接電路時(shí)，小虎先選用電流表的大量程，閉合開關(guān)然后迅速斷開，同時(shí)觀察開關(guān)閉合瞬間電流表的指針偏轉(zhuǎn)情況，若指針的偏轉(zhuǎn)_________（選填“小于0.6A”、“大于0.6A”“滿刻度以外”），則換用電流表的小量程；

（2）連接好電路后閉合開關(guān)，小虎發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，他用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_________（選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L2接觸不良”）；

（3）排除故障后，將電流表接到A、B、C等不同的位置，觀察并記錄電流表示數(shù)，可初步得出結(jié)論:______。

（4）為了使結(jié)論更有普遍性，小虎接下來的操作應(yīng)該是___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在燒瓶內(nèi)盛少量水，通過打氣筒給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起來時(shí)，可看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，關(guān)于白霧的出現(xiàn)，下列解釋正確的是( )

A.打氣筒壓縮瓶內(nèi)空氣做功，瓶內(nèi)空氣內(nèi)能增大，瓶底的水汽化成白霧

B.打氣筒壓縮瓶內(nèi)空氣做功，瓶內(nèi)空氣內(nèi)能增大，瓶外的水蒸氣液化成白霧

C.瓶內(nèi)空氣對瓶塞做功，瓶內(nèi)空氣內(nèi)能減小，瓶內(nèi)空氣液化成白霧

D.瓶內(nèi)空氣對瓶塞做功，瓶內(nèi)空氣內(nèi)能減小，瓶內(nèi)水蒸氣液化成白霧

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