4．（1）如圖甲所示，A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像，根據(jù)平面鏡成像的特點做出平面鏡．
（2）如圖乙所示，一束光從玻璃磚AB面垂直射入，折射后從玻璃磚AC面射出，請大致畫出這束光在AC面發(fā)生反射和折射的光路圖．

分析 （1）平面鏡成像的特點：所成的像是虛像；像和物體形狀、大小相同；像和物體各對應(yīng)點的連線與平面鏡垂直；像和物體各對應(yīng)點到平面鏡間距離相等．
（2）
當(dāng)光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角小于入射角．當(dāng)光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè)，折射角大于入射角．

解答 解：（1）根據(jù)平面鏡成像的特點可知，像與物關(guān)于平面鏡對稱，連接AA′、BB′，然后做AA′、BB′的垂直平分線，即為平面鏡的位置，如下圖所示：
（2）首先過入射點垂直于AC面作出法線，然后根據(jù)反射角等于入射角作出反射光線，再根據(jù)光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角作出折射光線．如下圖．

點評 （1）此題主要考查平面鏡成像的特點，以往的題目都是根據(jù)物體作出在平面鏡中所成的像，而此題是根據(jù)AB在平面鏡中所成的像，畫出平面鏡的位置，總之是平面鏡成像特點的靈活運用．
（2）此題主要考查了光的反射和折射光線的畫法，首先要熟練掌握光的反射和折射定律的內(nèi)容，關(guān)鍵是搞清折射角與入射角的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖丙所示，電阻箱的示數(shù)為6285Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖所示是小李同學(xué)做“驗證阿基米德原理”實驗的情景．實驗步驟如下：
（1）在彈簧測力計下懸掛一塊金屬塊，記下測力計的示數(shù)F1的大小，即金屬塊所受的重力；
（2）在量筒中盛適量的水，記下水面的示數(shù)V1；
（3）將金屬塊浸沒在水中，記下此時量筒內(nèi)水面的示數(shù)V2及測力計示數(shù)F2；在此實驗中，浮力的大小可以直接由F1-F2表示出來，量筒內(nèi)液面的兩次示數(shù)差（V2-V1）表示物體排開液體體積．若用ρ水表示水的密度，通過實驗可以發(fā)現(xiàn)F1-F2和ρ水（V2-V1）g的值是相等的，從而驗證了阿基米德原理．（最后兩空用題中字母表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．小明用如圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．器材如下：電壓為3V的電源，標(biāo)有“20Ω、2A”字樣的滑動變阻器，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一個，電流表、電壓表、開關(guān)和導(dǎo)線．
（1）小明把5Ω的電阻接入電路，變阻器的滑片P移到阻值最大處，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)而電壓表無示數(shù)，則電路的故障可能是R短路（寫出一種）．排除故障后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片P到適當(dāng)位置，記錄電流表的示數(shù)．
（2）斷開開關(guān)S，小明用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，馬上閉合開關(guān)S，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑片P從原位置向B端（選填“A”或“B”）移動．但老師指出此操作有缺漏，你認(rèn)為應(yīng)補充的操作是：先將滑動變阻器的滑片P處于最大阻值處，再閉合開關(guān)，移動滑片P使電壓表的示數(shù)為原來電壓值．
（3）實驗數(shù)據(jù)如表所示，可得出結(jié)論：當(dāng)電壓一定時，通過導(dǎo)體中的電流與電阻成反比．
實驗次數(shù)定值電阻/Ω電流表示數(shù)/A
150.4
2100.2
3200.1

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．有一位同學(xué)用毫米到刻度尺先后五次測量一個物體的長度，測量結(jié)果是1.41cm，1.4cm，1.42cm，1.44cm，其中錯誤的一個數(shù)據(jù)是1.4cm，錯誤的原因是沒有估讀值，該物體的長度應(yīng)該記為1.42cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．今年中秋節(jié)徐州出現(xiàn)了一種新型的月餅-雪餅，它的餡是冰淇淋．在運輸過程，商家要用干冰保持低溫．當(dāng)干冰暴露在空氣中時，干冰周圍冒出大量白霧．此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是干冰升華（填物態(tài)變化名稱）吸熱，使周圍空氣中的水蒸氣液化（填物態(tài)變化名稱）形成了白霧．用溫度計測量雪餅內(nèi)部溫度，如圖，則雪餅溫度為-4℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示的四幅圖中，下列說法不正確的是（　�。�
A．
用手觸摸靜電球時，頭發(fā)豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的現(xiàn)象，說明同種電荷相互排斥
B．
該滑動變阻器接入電路使用，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑片移至滑動變阻器的最左端向上
C．
滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快，說明溫度越高，分子運動越劇烈
D．
拉動玻璃板，玻璃板脫離水面時，彈簧測力計示數(shù)變大，說明分子間存在斥力

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．聯(lián)合國定義每年3月22日為國際水資源日（world water day），為了配合節(jié)約用水活動的開展，某學(xué)校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進行了如下實驗測量．
（一）測自來水的密度
（1）某同學(xué)將天平放在水平工作臺上，橫梁靜止時，通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處，該同學(xué)使用天平時遺漏的步驟是未先將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處．
（2）在老師的指導(dǎo)下，該同學(xué)重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡，將盛有適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi)，測出總質(zhì)量為122.6g，再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中，如圖甲所示，則量筒中自來水的體積為60cm3．再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi)，改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡，此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為62g．根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)，計算出自來水的密度為1.01×103kg/m3
（3）該同學(xué)在整理實驗器材時，發(fā)現(xiàn)剛剛使用的“100g”砝碼上沾有口香糖污漬，則測得的密度值比真實值偏�。ㄌ睢按蟆�、“小”）
（二）測量水龍頭打開后的出水速度
（4）首先老師告訴同學(xué)們流量是表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積，若水流在粗細(xì)均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動，設(shè)水流速度為v，管內(nèi)通道的橫截面積為S．如圖丙所示，取一段管道AB，水從B端流到A端所用時間為t，則AB間水柱的長度L=vt，根據(jù)流量的定義，Q=SV．（以上兩空要求用S、v、t中的字母表示）．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

14．同學(xué)們參加體育健康測試，你認(rèn)為下列成績記錄符合實際的是（　�。�
A．立定跳遠(yuǎn)的成績是2.50米B．男子1000米跑的成績是50秒
C．女子800米跑的成績是40秒D．擲壘球的成績是48米

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同步練習(xí)冊答案