(2007?永州)下列事例中,不是利用物體慣性的是( 。
分析:物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫做慣性.原來靜止的物體具有保持靜止狀態(tài)的性質;原來處于運動的物體,具有保持勻速直線運動狀態(tài)的性質.可根據(jù)四個選項中所給物理現(xiàn)象的特點來進行判斷.
解答:解:A、跳遠運動員助跑一段距離才起跳,是利用慣性這樣才能跳得更遠一些,不符合題意;
B、司機系好安全帶是防止緊急剎車或突然減速時由于慣性造成人身傷害,符合題意;
C、用手拍打掉身上的灰塵,是利用慣性,不符合題意;
D、錘頭和錘柄一起向下運動,當錘柄撞到物體時,錘柄靜止,錘頭由于慣性繼續(xù)向下運動,所以錘頭緊套在錘柄上,不合題意;
故選B.
點評:一切物體都具有慣性,有時我們要利用物體的慣性,有時我們要防止慣性帶來的危害.平時的學習和生活中多注意哪些現(xiàn)象是利用慣性,哪些是防止慣性帶來的危害.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?永州)如圖所示四種情景中,人對物體做了功的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?永州)下列措施中屬于減少摩擦的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?永州)分別標有“220V、40W”,“110V、40W”和“36V、40W”字樣的三只白熾燈都在額定電壓下工作,則( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2007?永州)學習了太陽能知識后,吳亮同學仔細觀察了平板式太陽能熱水器的集熱器是板式、黑色的,她結合自己夏天穿淺色衣服比深色衣服涼快的生活經(jīng)驗提出猜想:物體吸收太陽能的效率可能與物體顏色的深淺有關,并設計了以下實驗:
(1)在黑、白顏色不同,其他都相同的兩個盤子中分別注入相同質量的冷水,用溫度計測出初溫、將玻璃板分別蓋在盤子上,然后放在陽光下暴曬,每隔相同的時間,移開蓋板,用溫度計分別測出水溫,數(shù)據(jù)記錄如下:
盤子顏色 水的質量m/kg 初溫t0/℃ 溫度t1/℃ 溫度t2/℃ 溫度t3/℃
黑色 1.0 15.0 22.3 27.8 31.5
白色 1.0 15.0 16.5 17.8 19.0
請你根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)作出結論
物體吸收太陽能的效率與顏色有關,黑色物體吸收太陽能的效率較高
物體吸收太陽能的效率與顏色有關,黑色物體吸收太陽能的效率較高

(2)李明同學根據(jù)太陽能熱水器的集熱器的形狀是板式且傾斜放置這一現(xiàn)象猜想:集熱器吸收太陽能的效率可能與集熱器吸收太陽能的有效面積有關.按照本題(1)中吳亮的實驗步驟,采用控制變量法設計了一個實驗:他選取的應是材料相同、底面積
不同
不同
的黑色盤子,注入質量
相同
相同
,初溫相同的冷水.他設計的記錄實驗數(shù)據(jù)的表格如下:
吸熱面積/m2
吸熱面積/m2
水的質量m/kg 初溫t0/℃ 溫度t1/℃ 溫度t2/℃ 溫度t3/℃
0.5
0.5
2
2
請你在以上表格左邊的三個空格中填寫好相關內容,將表格設計完整.

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