【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑片P置于滑動(dòng)變阻器 R2 的最右端B處時(shí)，電壓表的示數(shù)為 4V，定值電阻 R1 的功率為 0.8W；當(dāng)滑片P置于滑動(dòng)變阻器 R2 的中點(diǎn)時(shí)，電壓表的示數(shù)變化了 1V．下列結(jié)果正確的是

A. 電源電壓為 8V

B. R1 的阻值為 20Ω

C. 電路前后電流之比為 1：3

D. 電路總功率變化了 1.2W

【答案】D

【解析】

A、B. 分析電路為串聯(lián)電路，且電壓表測(cè)量滑動(dòng)變阻器，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片移至中點(diǎn)時(shí)，電阻減小變?yōu)樵瓉?lái)的一半，由于串聯(lián)分壓，則電壓表示數(shù)變小，為3V。當(dāng)滑片置于最右端時(shí)，設(shè)滑動(dòng)變阻器最大阻值為R2,，由串聯(lián)分壓可得，，當(dāng)滑片置于中間時(shí)，，聯(lián)立求解得R1=5Ω，R2=10Ω，U=6V，則A、B錯(cuò)誤；

C、D. 則當(dāng)滑片置于最右端時(shí)電流，，故，總電流變化0.2A，則總功率變化，則C錯(cuò)誤，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】平衡車(chē)在當(dāng)今是非常時(shí)尚的交通工具，深受年輕人的喜愛(ài)。下列關(guān)于平衡車(chē)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 平衡車(chē)踏板上有凸凹不平的花紋，可以增大踏板與腳之間的摩擦力

B. 平衡車(chē)車(chē)輪做的比較寬厚，可以減小車(chē)輪與地面之間的壓強(qiáng)

C. 平衡車(chē)加速上坡時(shí)，動(dòng)能和機(jī)械能都增大了

D. 人站在車(chē)上勻速行駛時(shí)，人的重力與地面對(duì)車(chē)的支持力大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖1所示的電路測(cè)定小燈泡的額定功率。所用器材：額定電壓為2.5V的小燈泡、電池組（二節(jié)干電池串聯(lián)，電壓為3V）、電壓表一塊、滑動(dòng)變阻器（10 2A）、定值電阻（R0=5）、開(kāi)關(guān)三個(gè)和導(dǎo)線若干。

（1）用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將圖2中的實(shí)物電路按照?qǐng)D1所示的電路圖連接完整。

（_____________）

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，應(yīng)將變阻器滑片滑到____________（選填“左”或“右”）。

（3）連接完電路后，小明只閉合S、S1時(shí)，移動(dòng)滑片P，電壓表示數(shù)發(fā)生改變：只閉合S、S2時(shí)，移動(dòng)滑片P，小燈泡不發(fā)光。于是小明用電壓表進(jìn)行電路故障檢測(cè)，把電壓表并聯(lián)在某電路元件兩端，測(cè)試結(jié)果如下表所示。則電路中一定存在的故障是____________。（填寫(xiě)序號(hào)）

測(cè)試元件

燈泡L

開(kāi)關(guān)S2

電壓表

無(wú)示數(shù)

有示數(shù)

①燈泡L處斷路 ②燈泡L處短路 ③開(kāi)關(guān)S2處斷路

（4）排除故障后，小明繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。

①只閉合S、S2，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為____________V

②只閉合S、S1，保持滑片P不動(dòng)，讀出電壓表的示數(shù)為2.25V

③小燈泡的額定功率為____________W.

（5）當(dāng)加在燈泡兩端的電壓為額定電壓的一半時(shí)，燈泡的際功率P實(shí)____________（選填“>”、“>”或“=”）P額

（拓展）小紅通過(guò)課外學(xué)習(xí)知道，干電池有一定的電阻，我們需要用它的“電壓U”和“電阻r”兩個(gè)物理量來(lái)描述它（如圖所示）于是小紅在小明完成步驟①后，將電壓表并聯(lián)在電池組兩端，保持滑片P的位置不變，只閉合S、S2時(shí)，讀出電壓表示數(shù)為2.55V，則小明實(shí)驗(yàn)中所用電池組的電阻r是____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓恒定，L1(4V 1W )、L2(2V 1W )串聯(lián)，燈絲電阻保持不變，電壓表和電流表連接完好。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，其中一只燈泡能正常發(fā)光，則此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為

A. 1V 0.5AB. 2V 0.25AC. 4V 0.5AD. 1V 0.25A

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知凸透鏡的焦距為 10cm，下列說(shuō)法正確的是

A. 燭焰在如圖所示的位置時(shí)，成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)相同

B. 若將蠟燭移到光具座 42cm 刻度處時(shí)，燭焰所成的像是倒立、放大的

C. 若將蠟燭移到光具座 30cm 刻度處時(shí)，燭焰所成的像是等大的

D. 若將蠟燭從光具座 30cm 刻度處向遠(yuǎn)離凸透鏡方向移動(dòng)時(shí)，燭焰所成的像將逐漸變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中，并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱，如圖甲所示．根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖丙所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）圖甲中的器材安裝順序是__________（選填“從上至下”或“從下至上”）

（2）實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為_______℃

（3）圖丙中________（選填“A”或“B”）是冰，熔化過(guò)程經(jīng)歷了_____min

（4）當(dāng)冰全部熔化后，繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰，其原因可能是________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。

（1）按規(guī)范組裝器材，在安裝溫度計(jì)時(shí)，玻璃泡碰到了燒杯底，此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將______（選填“A處向上”或者“B處向下”）調(diào)整。

（2）實(shí)驗(yàn)前，向燒杯中倒入熱水而不是冷水，這樣做是為了__________。

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖乙所示。分析圖像可知：水的沸點(diǎn)是 ______ ℃，還可獲得的信息有：______________ 。（寫(xiě)出一條即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)設(shè)計(jì)的監(jiān)測(cè)河水流速變化的裝置原理圖。機(jī)翼狀的探頭始終浸沒(méi)在水中，通過(guò)連桿帶動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P上下移動(dòng)，電源電壓保持4.5V不變，電流表量程為0～0.6A，電壓表量程為0～3V，定值電阻R1阻值為5Ω，滑動(dòng)變阻器R2的規(guī)格為“15Ω，1A”。閉合開(kāi)關(guān)S，隨著水流速度的改變，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)水流速度增大時(shí)，電壓表的示數(shù)變大

B. 當(dāng)水流速度減小時(shí)，電壓表與電流表的示數(shù)之比變大

C. 滑動(dòng)變阻器允許接入電路的取值范圍為2.5Ω～10Ω

D. 電路消耗總電功率的變化范圍為1.35W～4.05W

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，測(cè)量物體所受的滑動(dòng)摩擦力。

（1）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)在水平方向拉著木塊做________直線運(yùn)動(dòng)；根據(jù)________得出滑動(dòng)摩擦力大小等于拉力大小，即等于彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)。

（2）“創(chuàng)新”小組在同一木板上，測(cè)量了不同壓力下滑動(dòng)摩擦力的大小，并根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)作出了如圖乙所示的圖象，分析圖象可以得出的結(jié)論是________________________。

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

F壓/N

2.0

3.0

4.0

5.0

6.0

7.0

f/N

0.8

1.3

1.6

1.9

2.4

2.8

（3）“牛頓”小組在桌面上也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如上表，請(qǐng)你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖乙中描點(diǎn)作出圖象。

（________）

對(duì)比分析兩組圖象你的新發(fā)現(xiàn)是________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案