使用任何機(jī)械，有用功小于總功，所以機(jī)械效率總
 
（填“大于”或“等于”或“小于”）1．
分析：使用機(jī)械時(shí)，人們?yōu)橥瓿赡骋蝗蝿?wù)所必須做的功叫有用功；對(duì)完成任務(wù)沒有用，但又不得不做的功叫額外功；有用功與額外功之和叫總功．有用功與總功的比值叫機(jī)械效率．
解答：解：
使用機(jī)械時(shí)，不可避免地要做額外功，所以總功一定大于有用功；
由公式η=
W有用
W總
知：機(jī)械效率一定小于1．
故答案為：小于．
點(diǎn)評(píng)：通過解答此題，我們知道使用任何機(jī)械，不可避免地做額外功，所以機(jī)械效率一定小于1．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

16、某機(jī)械的效率為50%，表示該機(jī)械做功時(shí)，
有用
功在
總
功中的比例為50%．使用任何機(jī)械時(shí)．機(jī)械效率總是小于
100%

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科目：初中物理 來源： 題型：

9、判斷：（對(duì)的打“√”；錯(cuò)的打“×”）
（1）作用在物體上的力越大，做的功就越多．
×

（2）功的單位是由力的單位和距離的單位決定的．
√

（3）使用機(jī)械效率高的機(jī)械必定省力．
×

（4）做有用功越多的機(jī)械，其機(jī)械效率越高．
×

（5）機(jī)械效率越高，功率越大．
×

（6）做功越快，功率越大．
√

（7）使用任何機(jī)械，不僅不省功，反而多做了一些功．
√

（8）功率大的機(jī)械，做功時(shí)間一定很短．
×

（9）機(jī)械效率越高的機(jī)械做功越快．
×

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科目：初中物理 來源： 題型：

同學(xué)們共同研究滑輪的特點(diǎn)：

（1）他們研究定滑輪特點(diǎn)時(shí)，做的實(shí)驗(yàn)如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪
改變力的方向，但不省力；
改變力的方向，但不省力；

（2）他們研究動(dòng)滑輪特點(diǎn)時(shí)，用動(dòng)滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知，使用動(dòng)滑輪
能省力，但不能改變力的方向
能省力，但不能改變力的方向
能省力，但不能改變力的方向．
（3）他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時(shí)能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如丙圖所示．提升物體所做的有用功
0.2J
0.2J
，使用滑輪組時(shí)所用拉力做的功
0.24J
0.24J
，實(shí)驗(yàn)結(jié)論
使用任何機(jī)械都不能省功
使用任何機(jī)械都不能省功
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

有用功
有用功
和
總功
總功
的比值，叫做機(jī)械效率．因?yàn)?!--BA-->
使用任何機(jī)械必須做額外功
使用任何機(jī)械必須做額外功
，所以機(jī)械效率η總是小于1的．

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