A. | 在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播 | |
B. | 利用超聲波清洗鐘表零件,說明聲波可以傳遞信息 | |
C. | 在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在聲源處減弱噪聲 | |
D. | 通常我們根據(jù)音調(diào)辨別不同人說話的聲音 |
分析 ①聲音的傳播需要介質(zhì),氣體、液體、固體都能傳聲,但聲音不能在真空中傳播;
②聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量;
③防治噪聲的途徑有三個,即在聲源處、在傳播中、在人耳處減弱噪聲;
④聲音有三個特性:包括音調(diào)、響度、音色.音色是由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定的,可以用來區(qū)分不同物體發(fā)出的聲音.
解答 解:A、我們平時聽到的聲音大都是由于空氣傳播的,此選項說法正確,不合題意.
B、利用超聲波清洗鐘表,說明聲音可以傳遞能量,而不是傳遞信息上,該選項說法錯誤,符合題意.
C、在城市道路旁設(shè)置隔聲板,是為了在傳播過程中減弱噪聲,而不是在聲源處減弱噪聲,此選項說法錯誤,符合題意.
D、不同人聲音的音色不同,區(qū)別出熟悉的人誰在說話,是因為音色不同的原因,該選項說法錯誤,符合題意.
故選BCD.
點評 本題考查了聲音的傳播條件、聲音能傳遞信息和能量、防治噪聲的途徑及聲音的音色在生活中的應(yīng)用,是一道聲學(xué)綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 照相機(jī) | B. | 投影儀 | C. | 顯微鏡 | D. | 望遠(yuǎn)鏡 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
空車質(zhì)量 | 1180kg | 車身長度 | 3.8m |
滿載人員 | 12人 | 電動機(jī)額定電壓 | 48V |
滿載時輪胎與地接觸面積 | 4×250cm2 | 最大車速 | 45km/h |
電動機(jī)效率 | 80% | 平路連續(xù)行駛里程 | ≤80km |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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