【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）
A.
拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度
B.
抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動(dòng)
C.
道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D.
發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)

【答案】D
【解析】解：A、小提琴是琴弦振動(dòng)發(fā)出聲音的，當(dāng)在小提琴上不同位置按弦，琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣，所以聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化，故A錯(cuò)誤；
B、抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，即說明聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；
C、道路兩旁建隔音墻是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；
D、發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動(dòng)，故D正確．
故選D．
（1）音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．（2）真空不能傳聲；（3）減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲；（4）一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的．

練習(xí)冊系列答案
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A.
B.
C.
D.

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A.用不同的力度吹奏，主要改變聲音的音調(diào)
B.吹奏時(shí)按壓不同位置的氣孔，主要改變聲音的響度
C.嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色
D.嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅，是樂音

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【題目】小莘同學(xué)對冰加熱，他將冰熔化成水直到沸騰的過程，繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象，下列分析正確的是( )

A. 圖中的DE段是冰的熔化過程

B. AB、CD段物質(zhì)在吸熱，BC、DE段物質(zhì)沒有吸熱

C. 水的凝固點(diǎn)是O℃

D. BC段的物質(zhì)是固態(tài)，DE段的物質(zhì)是氣態(tài)

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【題目】在干旱的沙漠中，甲殼蟲有一種獨(dú)特的取水方法，日落后的幾個(gè)小時(shí)，甲殼蟲體溫降低到周圍的氣溫以下，它將頭插進(jìn)沙里，背朝著晚風(fēng)吹來的方向，水珠就會(huì)在甲殼蟲背上形成，當(dāng)水珠越聚越多時(shí)，這些水珠就會(huì)沿著弓形背滾落入甲殼蟲的嘴中。水珠的形成屬于水蒸氣的________(填寫一種物態(tài)變化的名稱)現(xiàn)象。在這個(gè)過程中物質(zhì)會(huì)________(填“吸熱”或“放熱”)。

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【題目】看圖填空
（1）圖1中，物體的長度為 cm；

（2）圖2中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃；

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【題目】媽媽用電動(dòng)自行車送小婷上學(xué)，途中媽媽提醒小婷“坐好，別動(dòng)！”．這個(gè)“別動(dòng)”的參照物是（ ）
A.電動(dòng)自行車上的座位
B.路旁的樹木
C.迎面走來的行人
D.從旁邊超越的汽車

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同步練習(xí)冊答案