【題目】下列物理量的估測中,最接近實際的是( )

A. 人的步行速度約為10m/s

B. 普通教室的高度約為3m

C. 九年級物理課本質(zhì)量約為30g

D. 普通教室一盞日光燈的額定功率約為200W

【答案】B

【解析】試題分析:首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠的選項,找出符合生活實際的答案.

解:A、人的步行速度約為1.1m/s;達不到10m/s;故A錯誤;

B、普通教室的高度與一層樓高接近,約3m,故B正確;

C、九年級物理課本質(zhì)量約300g,遠大于30g;故C錯誤;

D、教室一盞日光燈的額定功率約為40W,達不到200W;故D錯誤;

故選B

練習(xí)冊系列答案
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B.橫截面積
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(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:

①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成___________。

②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_____________(選填“大”或“小”) .

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是____測力計,精度較高的是_____測力計(均選填“A”或“B”)

(3)經(jīng)實驗探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細、原長(彈簧不受外力時的長度)等均有關(guān)系,請設(shè)計一個簡單實驗,證實彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān) 。

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