(2010?鞍山)如圖所示,將刻度尺斜插入水中,從水面上看去水中尺子的刻度情況( 。
分析:(1)光從空氣中斜射入水中時(shí),折射光線向靠近法線方向偏折,折射角小于入射角;
(2)光從水中斜射入空氣中時(shí),折射光線向遠(yuǎn)離法線方向偏折,折射角大于入射角.
解答:解:(1)將尺子斜插入水中時(shí),從上面看水中的尺子,尺子反射的光經(jīng)水面折射進(jìn)入我們的眼睛,折射角大于入射角;
(2)眼睛逆著折射光線看去,誤認(rèn)為光是沿直線傳播的,會感到尺子的位置比實(shí)際位置高一些,看起來是向上彎折了,因此它的刻度就顯得密了.
故選A.
點(diǎn)評:本題考查生活中的折射現(xiàn)象,要求學(xué)生能學(xué)以致用,將物理知識應(yīng)用于生活實(shí)踐,考查了理論聯(lián)系實(shí)際的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鞍山)如圖所示,在溜冰場上甲推乙,結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動,這一現(xiàn)象說明
力的作用是相互的
力的作用是相互的
.兩人不能馬上停下來,而是繼續(xù)運(yùn)動一段距離,這是因?yàn)?!--BA-->
人具有慣性
人具有慣性

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鞍山)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置是研究
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.從能量轉(zhuǎn)化的角度分析,在這個(gè)過程中
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能.
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
是利用這一原理制成的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鞍山)如圖所示,MN、EF為點(diǎn)光源S射向平面鏡的兩條入射光線.請?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像S'的位置并完成光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?鞍山)如圖所示,電源電壓不變,電阻R1=2Ω,閉合開關(guān),某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中記錄了三只電表的示數(shù),分別為1、2、3,但漏記單位(電流的單位是A,電壓的單位是V).求:
(1)電源電壓;
(2)R2的電阻.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案