【題目】圖為復(fù)雜電路的一部分,電阻R1、R2、R3的阻值之比為1:2:3,通過(guò)這三個(gè)電阻的電流之比為4:1:2.則電流表A1、A2的示數(shù)之比為( 。
A.1:1B.2:1C.3:1D.4:1
【答案】B
【解析】
三個(gè)電阻R1、R2、R3的電流之比為4:1:2,設(shè)比例中的每一份為1A,則I1=4A,I2=1A,I3=2A;電阻R1、R2、R3的阻值之比為1:2:3,設(shè)比例中的每一份為1Ω,則R1=1Ω,R2=2Ω,R3=3Ω;根據(jù)歐姆定律可得:三個(gè)電阻兩端電壓分別為:U1=4V,U2=2V,U3=6V;又因?yàn)?/span>R1與R2的左端電勢(shì)相等,可知只有當(dāng)R1與R2的電流反向時(shí),才能使R3兩端的電壓等于6V,故畫出電流可能的流向,有兩種情況,如圖所示:
因所有進(jìn)入某節(jié)點(diǎn)的電流的總和等于所有離開(kāi)這節(jié)點(diǎn)的電流的總和,則:
圖1中
故流過(guò)A1、A2的示數(shù)之比為2:1;
圖2中
故流過(guò)A1、A2的示數(shù)之比仍為2:1;
故A、C、D不符合題意,B符合題意。
故選B。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,某科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)壓力秤,圖甲為其簡(jiǎn)單原理電路圖.其中:杠桿OA始終處于水平位置平衡,O為支點(diǎn),OB長(zhǎng)40cm,AB長(zhǎng)80cm;電源電壓恒定,定值電阻R0阻值為10Ω,電流表的表盤可以直接顯示壓力值大小,壓力傳感器的電阻R與所受壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示(承受最大壓力不超過(guò)750N)。閉合開(kāi)關(guān)S后:當(dāng)水平踏板空載時(shí),電壓表的示數(shù)為1V;當(dāng)a、b兩點(diǎn)間的電壓達(dá)到3V時(shí),語(yǔ)音播報(bào)系統(tǒng)發(fā)出提示語(yǔ)音,即水平踏板達(dá)到設(shè)定的最大壓力值。水平踏板、杠桿OA及組件的質(zhì)量均忽略不計(jì)。求:
(1)電源電壓為_____V。
(2)該壓力秤水平踏板能設(shè)定的最大壓力值為多少?_____
(3)若將該壓力秤水平踏板設(shè)定的最大壓力值改為1500N,僅移動(dòng)杠桿上水平踏板觸點(diǎn)B的位置即可實(shí)現(xiàn),則觸點(diǎn)B應(yīng)向_____(選填“左”或“右”)移動(dòng)_____cm。
(4)為減小壓力秤水平踏板設(shè)定的最大壓力值,在圖甲電路中僅串聯(lián)一個(gè)標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器R1也可以實(shí)現(xiàn).當(dāng)壓力秤水平踏板新設(shè)定的最大壓力值為最小時(shí),該電路消耗的功率為多大?_____
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曉軒同學(xué)在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時(shí),使用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)本實(shí)驗(yàn)所用的溫度計(jì)是根據(jù)____________的性質(zhì)制成的,要完成該實(shí)驗(yàn),除了圖示的儀器外,還需要一種測(cè)量?jī)x器是_______________;
(2)安裝實(shí)驗(yàn)儀器時(shí),小亮應(yīng)該先調(diào)整__________(選填 “A”、“B”或“C”)的位置;
(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,每隔記下溫度計(jì)的示數(shù),同時(shí)還要觀察冰和蠟的_____________;
(4)蠟在加熱過(guò)程中某一時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,溫度是____________,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示,可以判斷蠟屬于__________( 選填“晶體”或“非晶體”);這樣判斷的依據(jù)是____________;
時(shí)間/ | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
蠟的溫度/℃ | 42 | 44 | 46 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 |
(5)在試管中應(yīng)選用顆粒___________(選填“較大”或“較小”)的冰塊做實(shí)驗(yàn),根據(jù)加熱過(guò)程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度時(shí)間圖像,熔化持續(xù)了________分鐘,段該物質(zhì)處于_________態(tài), 分析丙圖可知,該物質(zhì)固態(tài)比液態(tài)升溫________(選填 “快”或“慢”),原因是__________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,這是某同學(xué)設(shè)計(jì)的公路收費(fèi)站計(jì)重秤的原理圖。稱重表相當(dāng)于一個(gè)_____表,當(dāng)汽車越重時(shí),稱重表的示數(shù)將_____。若稱重表是由電壓表改裝而成的,現(xiàn)將它與R1并聯(lián)則當(dāng)汽車越重時(shí),稱重表的示數(shù)將_____。(后兩個(gè)空選填“越大”“不變”或“越小”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電源電壓恒為6V。
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的電路連接完整_________;
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電壓 | 電流 | 小燈泡亮度 |
1 | 0.5 | 0.10 | 不亮 |
2 | 1.5 | 偏亮 | |
3 | 2.5 | 0.28 | 正常 |
4 | 2.8 | 0.30 | 更亮 |
(2)正確連接電路后,應(yīng)將滑片移動(dòng)到___________ ( 選填“”或“”)端,再閉合開(kāi)關(guān)。小明
進(jìn)行了4次測(cè)量,并將有關(guān)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄在表格中。在第1次實(shí)驗(yàn)中小燈泡不亮的原因是__________;第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,示數(shù)為______________________A;分析表中信息,小燈泡的額定功率為______________W,此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是______________;
(3)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明發(fā)現(xiàn)另-只標(biāo)有額定電流為的小燈泡。不用電壓表。他設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路測(cè)量小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)方案如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)方案補(bǔ)充完整。(已知電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為)
①按電路圖連接電路;
②只閉合開(kāi)關(guān)S1,移動(dòng)的滑片,使電流表的示數(shù)為 ,燈泡正常發(fā)光;
③只閉合開(kāi)關(guān)S2 ,保持的滑片位置不動(dòng),移動(dòng)的滑片,使電流表的示數(shù)為;
④只閉合開(kāi)關(guān)S2,_____________________________,將的滑片移到最左端,電流表的示數(shù)為,再將的滑片移到最右端。電流表的示數(shù)為;
⑤小燈泡額定功率的表達(dá)式:_______________________(用表示)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,細(xì)繩一端連著一個(gè)重為10N的物體,另一端固定在水平桌面上的容器底,物體排開(kāi)的水重12N,此時(shí)水對(duì)容器底的壓強(qiáng)為p1、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)為p2.若將繩子剪斷,物體將________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”),待物體靜止后,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)____p1,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)_______p2.(填“>”、“=”或“<”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“比較水和煤油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)加熱過(guò)程中,用玻璃棒攪動(dòng)的目的是_____________;用圖甲的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),還缺少的一種器材是________________,水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_________________(選填“溫度計(jì)示數(shù)的變化”或“加熱時(shí)間”)來(lái)反映的,在探究活動(dòng)中常用到這種方法,這種方法叫____________________;
(2)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是____ (選填字母代號(hào));
A.采用相同熱源加熱
B.使用相同規(guī)格的燒杯
C.最好讓水和煤油的初溫相同
D.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
(3)某同學(xué)分別記錄水和煤油的加熱時(shí)間和升高的溫度,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像(如圖乙所示)。根據(jù)圖像可知,要使水和煤油升高相同的溫度,應(yīng)給____________ 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間,這說(shuō)明______________的吸熱能力強(qiáng)些,物理學(xué)中用______________表示不同物質(zhì)的吸熱或放熱能力。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是目前流行的一種玩具“指尖陀螺”,該玩具中間是軸承,軸承內(nèi)有滾珠,邊上有三個(gè)用密度較大的金屬制作的飛葉,撥動(dòng)飛葉后,飛葉可以繞軸承在指尖上長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。下列分析正確的是( 。
A.軸承內(nèi)裝有滾珠是為了增大摩擦力
B.飛葉轉(zhuǎn)速減小是因?yàn)槭艿降哪Σ亮υ龃?/span>
C.飛葉用密度大的金屬是通過(guò)增大質(zhì)量來(lái)增大慣性
D.陀螺對(duì)指尖的壓力和指尖對(duì)陀螺的支持力是一對(duì)平衡力
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)風(fēng)力測(cè)定儀,如圖所示,O是轉(zhuǎn)動(dòng)軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風(fēng)板,無(wú)風(fēng)時(shí)OC是豎直的,風(fēng)越強(qiáng),OC桿偏轉(zhuǎn)的角度越大,AB是一段圓弧形電阻,P點(diǎn)是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點(diǎn),電路中接有一個(gè)小燈泡,測(cè)風(fēng)力時(shí),閉合開(kāi)關(guān)S即可。通過(guò)分析可知:金屬桿OC與弧形電阻AB組合在一起相當(dāng)于一個(gè)________,風(fēng)越大,小燈泡的亮度越________。
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