【題目】彈吉他時,撥動琴弦可以聽到琴聲,此時琴弦看上去好像變粗了,這是因?yàn)榍傧以?/span>_______;若用手掌按在琴弦上,琴聲立即消失,這是因?yàn)?/span>_________________

【答案】振動 琴弦的振動停止了

【解析】

聲音的產(chǎn)生,聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。

撥動吉他的弦可以聽到琴聲,此時琴弦看上去好像變粗了,這是因?yàn)榍傧以谡駝;若用手掌按在琴弦上,琴聲立即消失,這是因?yàn)檎駝油V梗l(fā)聲也就停止。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在暗室里用蠟燭做小孔成像實(shí)驗(yàn)時,小明在硬紙板的不同位置戳了圓形、正方形、正三角形和五角形四個小孔,則在墻上可能

A. 出現(xiàn)一個蠟燭的火焰的實(shí)像

B. 出現(xiàn)四個蠟燭火焰的實(shí)像

C. 出現(xiàn)四個和小孔形狀相同的清晰光斑

D. 出現(xiàn)四個蠟燭火焰的虛像

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)小強(qiáng)做光的色散實(shí)驗(yàn),看到白光經(jīng)三棱鏡折射后,光屏上出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫彩色光帶,產(chǎn)生了一個問題:紅光、紫光對凸透鏡的焦距是否相同?于是他分別用紅光和紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入進(jìn)行驗(yàn)證。

a.請你在圖甲中畫出紅光、紫光經(jīng)凸透鏡折射后的光線_________ (圖中F1、F2兩點(diǎn)表示焦點(diǎn))。

b.小強(qiáng)得到的結(jié)論是

(2)如圖乙所示,小麗探究凸透鏡成像規(guī)律。適當(dāng)移動在光具座上的蠟燭和透鏡的位置,在光屏上得到一個縮小的像;保持蠟燭和光屏的位置不變,使透鏡向____移動,在光屏上得到一個放大的像;然后,保持蠟燭和透鏡現(xiàn)在的位置不變,將原來的透鏡更換為一個焦距較小的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),使光屏向________移動,得到了一個清晰的像,此時像的大小比更換透鏡前變____。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小亮測試某種液體的密度:

1)將托盤天平放在水平桌面上,將____移至標(biāo)尺左端零刻度處,并調(diào)節(jié)天平平衡。

2)圖甲是他測量空瓶質(zhì)量時的情景,錯誤的是__________糾正錯誤后,測得空瓶質(zhì)量是20g。

3)用瓶子裝滿液體,用天平測得瓶和液體的總質(zhì)量如圖乙所示,是__g,已知瓶子的容積是40ml,則該液體的密度是__g/cm3。

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【題目】2012年某日,太平洋某海域,“蛟龍?zhí)枴蓖瓿闪讼聺撉暗臏?zhǔn)備,腹部掛好壓載鐵塊;艙內(nèi)科考隊員均就位;艙門封閉如圖甲所示,此時“蛟龍?zhí)枴钡墓ぷ鲄?shù)如表格所示(g取10N/kg)問:

狀態(tài)

滿載

整體體積

22.3m3

整體質(zhì)量

24.95t

海水密度

1.1×103kg/m3


(1)在海水中1.2km深處完成科考任務(wù)后,發(fā)現(xiàn)液壓系統(tǒng)故障,無法拋掉壓載鐵塊,只得啟動“蛟龍?zhí)枴眱蓚?cè)的螺旋槳,兩側(cè)螺旋槳共同作用使“蛟龍?zhí)枴鲍@得豎直向上的推力F , 幫助“蛟龍?zhí)枴眲蛩偕仙挥嫼K畬Α膀札執(zhí)枴钡淖枇,勻速上升過程中,F(xiàn)有多大?
(2)上升過程耗時2h,F(xiàn)做功的功率多大?
(3)為保障電動機(jī)驅(qū)動螺旋槳用電,艙內(nèi)其他用電器都被關(guān)閉,儀表顯示上升過程中耗電2kWh,此過程中,電能轉(zhuǎn)化為F做功的效率有多大
(4)接近水面時,關(guān)閉兩側(cè)螺旋槳,輪船用滑輪組將“蛟龍?zhí)枴睆乃袆蛩俚蹼x水面至高處,如圖乙、丙所示,已知動滑輪總質(zhì)量為50kg,不計繩重及輪、軸之間摩擦,此過程中,滑輪組繩端拉力的最大值多大?與之對應(yīng)的滑輪組機(jī)械效率的最大值為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列物理學(xué)家中,首先發(fā)現(xiàn)電磁效應(yīng)的是

A. 法拉第 B. 奧斯特 C. 安培 D. 焦耳

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,凸透鏡的焦距為10cm.
(1)實(shí)驗(yàn)時,通過調(diào)節(jié)使?fàn)T焰、凸透鏡、光屏三者的中心在;
(2)當(dāng)光屏上呈現(xiàn)清晰的像時,蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖所示,此成像規(guī)律在生活中的應(yīng)用是;
(3)保持蠟燭和光屏的位置不變,將凸透鏡移至30cm刻線處,光屏上的像變模糊了,在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置放一個合適的眼鏡,光屏上的像再次清晰.

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【題目】小明制作了一個可測量物體質(zhì)量的裝置,如圖甲所示小筒與大筒均為圓柱形容器.小筒和托盤的總質(zhì)量為200g,小筒底面積50cm2 , 高12cm,大筒中裝有適量的水,托盤上不放物體時,在小筒和大筒上與水面相平的位置的刻度均為“0”,將小筒豎直壓入水中,當(dāng)水面距小筒底10cm時,在小筒和大筒上與水面相平位置的刻度均為最大測量值,小筒和大筒的分度值相同.把被測物體放入托盤中,讀出小筒或大筒上與水面相平位置對應(yīng)的刻度值,即為被測物體的質(zhì)量.
(1)該裝置所能測量物體的最大質(zhì)量為g;
(2)小筒上相鄰兩刻度線的間距比大筒上相鄰兩刻度線間的距離(選填“大”或“小”);
(3)他想利用此裝置測算出石塊的密度,操作如下,如圖乙所示,將石塊放入托盤中,讀出大筒上的示數(shù)為m1;如圖丙所示,將此石塊沉入水中,讀出大筒上的示數(shù)為m2 , 該石塊密度的表達(dá)式為ρ=(水的密度用ρ表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鋼筆吸墨水時,先用手捏筆膽排除里面的空氣,松手后墨水在__的作用下進(jìn)入筆膽.當(dāng)刮風(fēng)時,風(fēng)速越大,其中空氣的壓強(qiáng)越__

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