【題目】某同學(xué)利用如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),閉合開關(guān)后,L1和L2正常發(fā)光,兩個(gè)電表都有示數(shù)。但過了一會(huì)兒后,兩個(gè)電表的示數(shù)都變?yōu)榱,這時(shí)電路發(fā)生的故障可能是( )

A. 電壓表斷路 B. 電流表斷路

C. 燈泡L1斷路 D. 燈泡L2斷路

【答案】B

【解析】由圖可知,燈泡L1L2并聯(lián),電流表測(cè)L1支路的電流,電壓表并聯(lián)在燈泡L1兩端。閉合開關(guān)后,L1L2正常發(fā)光,兩個(gè)電表都有示數(shù)。但過了一會(huì)兒后,兩個(gè)電表的示數(shù)都變?yōu)榱恪?/span>A、如果是電壓表斷路,則電路是連通的,兩燈泡正常發(fā)光,電流表有示數(shù),故A不符合題意;

B、如果是電流表斷路,說明L1支路斷路,則燈L1不能發(fā)光,電流表和電壓表都沒有示數(shù),故B符合題意為答案

C、如果是L1斷路,則燈泡L1不能發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),電壓表與電源兩極連接,有示數(shù)仍為電源電壓,故C不符合題意;

D、如果是L2斷路,則燈L2不能發(fā)光,并聯(lián)電路各支路互不影響,L1正常發(fā)光,電流表、電壓表都有示數(shù),故D不符合題意;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中,不能揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的是

A. 飛機(jī)上天 B. 列車站臺(tái)上的安全線

C. 火箭上天 D. 向兩張紙之間吹氣

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示將點(diǎn)燃的蠟燭置于用易拉罐和薄膜自制的小孔成像儀前,調(diào)節(jié)兩者的位置,在屏上得到如圖所示的蠟燭清晰的像:

(1)請(qǐng)?jiān)趫D中確定易拉罐上小圓孔O的位置(保留作圖痕跡)__________。

(2)實(shí)驗(yàn)過程中蠟燭燃燒不斷縮短,導(dǎo)致光屏上燭焰的像向_____(上/下)移動(dòng);若將蠟燭靠近小孔成像儀一些,燭焰的像將_____(變大/變小/不變)。

(3)若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀_____(改變/不變)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,開關(guān)S1、S2均閉合.當(dāng)開關(guān)S2由閉合到斷開時(shí),電路中

A. 電壓表V的示數(shù)變小

B. 電流表A1的示數(shù)變大

C. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的乘積變大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在拆裝手電筒時(shí),發(fā)現(xiàn)手電筒的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”的字樣,但上面的電流值已經(jīng)模糊不清,他想通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量該燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,圖甲為他所連的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)同組的小李同學(xué)在檢查線路時(shí)發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤.請(qǐng)你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯(cuò)接的導(dǎo)線,并畫出改接后的導(dǎo)線______(不能與其他導(dǎo)線交叉).

(2)電路錯(cuò)誤改正后,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至A端,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表的示數(shù)接近3V.發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是_______

(3)排除故障后,再閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為_______W;為了測(cè)定小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向_______(A/B)端移動(dòng),直到電壓表示數(shù)為_______,讀出電流表的示數(shù),計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻.

(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,老師又出示阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx,提問能否用上述方法測(cè)量其阻值.同學(xué)們分析得出上述方案不行,原因是:_______.接著,小明與其他同學(xué)經(jīng)過討論,通過增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻R(200Ω 2A)、單刀雙擲開關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種不同方案,其電路圖如下:

在A、B兩種不同的方案中,你認(rèn)為方案___________的設(shè)計(jì)可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是:______

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一小球從A點(diǎn)豎直向上拋出(不計(jì)空氣阻力),經(jīng)過B點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)C時(shí)速度為零。圖中h1=h2,下列判斷正確的是

A. 小球在AB段克服重力所做的功等于在BC段克服重力所做的功

B. 小球從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間等于它從B運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間

C. 小球拋出后向上運(yùn)動(dòng)是由于一直受到向上的力

D. 小球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)C時(shí)所受的合力為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓,每件貨物重100N,每次運(yùn)送的量不定,圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力增加而變化的圖象,由圖可知?jiǎng)踊喼貫?/span>________N,當(dāng)某次運(yùn)送3件貨物時(shí),繩子的拉力F是________ N,滑輪組的機(jī)械效率為________.(不考慮繩重和摩擦)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】八一班的小明同學(xué)的質(zhì)量是60kg,每只腳與地面的接觸面積是0.015m2,他站在黑板前給全班同學(xué)展示問題時(shí)對(duì)地面的壓力為_____N,對(duì)地面的壓強(qiáng)是_____Pa,他在離開座位向黑板前行走的過程對(duì)地面的壓強(qiáng)為_____Pa.(g10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的坐標(biāo)圖,如果可以給這個(gè)坐標(biāo)圖的橫縱坐標(biāo)加上一些適當(dāng)?shù)奈锢砝砑皢挝,可以用?lái)說明(

A. 勻速直線運(yùn)動(dòng)中速度與所運(yùn)動(dòng)路程的關(guān)系

B. 導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓的關(guān)系

C. 燃料完全燃燒放出的熱量與質(zhì)量的關(guān)系

D. 晶體加熱時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系

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