【題目】在溫度一定時,比較兩根鎳鉻合金絲電阻的大小,下列說法中正確的是( )

A. 長導(dǎo)線的電阻大 B. 橫截面積大的導(dǎo)線電阻大

C. 長度相同時,粗導(dǎo)線的電阻大 D. 橫截面積相同時,長導(dǎo)線的電阻大

【答案】D

【解析】解答:電阻的大小由材料、長度、橫截面積來確定,A、只知道了導(dǎo)線的長度和材料,橫截面積的大小不知道,所以不能確定電阻的大小關(guān)系.故A錯誤.B、只知道了導(dǎo)線的橫截面積和材料,長度的大小不知道,所以不能確定電阻的大小關(guān)系.故B錯誤.

C、材料相同、長度相同,橫截面積越大,導(dǎo)線的電阻越小,故C錯誤.D、材料相同、橫截面積相同,導(dǎo)線越長,電阻越大,故D正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】“探究杠桿的平衡條件”實驗中,

(1)首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處:便于在杠桿上直接測量 .如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié).

(2)如圖是小明同學(xué)實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重均為0.5N,杠桿上刻線的間距為5cm,部分實驗數(shù)據(jù)記錄如中下表:

實驗次數(shù)

動力F1/N

動力臂L1/cm

阻力F2/N

阻力臂L2/cm

1

1.5

10

1

2

1

20

2

10

3

1

20

1.5

10

表格中空格里應(yīng)記入的數(shù)據(jù)是 ;小明的第3次實驗存在錯誤,其錯誤是

(3)第4次測量中,如圖所示的條件下杠桿已處于平衡狀態(tài),若小明分別拿走兩邊下方的兩個鉤碼,則杠桿的 (“左”或“右”)端將下沉.為使杠桿恢復(fù)水平平衡,小明應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個鉤碼移至 點處.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)習(xí)了動能和相關(guān)知識后,為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,他設(shè)計了如圖甲、乙、丙所示的探究實驗,將A、B、C三個小球先后從同一裝置,高度分別為hA、hBhC的位置滾下(mA=mBmC,hA=hChB),推動小木塊運動一段距離后靜止,請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法,對以下問題進行解答:

用來研究超速安全隱患時,需要讓兩個小球的質(zhì)量相同,實驗時應(yīng)選擇 兩個圖所示實驗進行比較;

用來研究超載安全隱患時,需要讓兩個小球的 相同,實驗時應(yīng)選擇甲、丙兩個圖所示實驗進行比較;

這種科學(xué)研究方法在物理學(xué)中叫做 法.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=10Ω,R2=15Ω.閉合開關(guān)S后,電流表的示數(shù)為0.2A.求:

1)電源電壓;

2)通過電阻R1的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列白熾電燈正常發(fā)光時,亮度最亮的是( )

A. “PZ220﹣15” B. “36V 60W” C. “110V 40W” D. “220V 25W”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列實例中,利用聲傳遞能量的是( )

A.利用B超檢查身體

B.利用聲吶探測海洋深度

C.利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石

D.醫(yī)生用聽診器診斷疾病

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩個正方體物塊放置在水平地面上,甲的邊長小于乙的邊長.甲對地面的壓強為p1,乙對地面的壓強為p2( )

A.如甲、乙密度相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1

B.如甲、乙密度相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2

C.如甲、乙質(zhì)量相等,將甲放到乙上,乙對地面的壓強有可能變?yōu)閜1

D.如甲、乙質(zhì)量相等,將乙放到甲上,甲對地面的壓強有可能變?yōu)閜2

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】核電站是利用核燃料的原子核發(fā)生____(選填裂變聚變)釋放出大量的核能并最終轉(zhuǎn)化為電能的。地震會產(chǎn)生____波,具有很大的能量。3.11日本大地震并引發(fā)的大海嘯,致使福島核電站嚴(yán)重受損,核泄漏造成的核輻射使周邊環(huán)境嚴(yán)重污染,因此核能利用與核電安全是人類應(yīng)同時關(guān)注和研究的課題。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓不變,閉合開關(guān),電路正常工作.但過了一段時間,小燈泡發(fā)生斷路,這時( )

A. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

C. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大

D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小

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