【題目】某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲.若這種昆蟲的翅膀在一分鐘內(nèi)振動(dòng)了300次,則它的翅膀振動(dòng)的頻率是 Hz,人類 (能/不能)聽到這種聲音。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校的物理活動(dòng)小組利用電流表或電壓表制作了一個(gè)簡易電子秤。圖甲是小紅設(shè)計(jì)的電子秤原理圖,其中E為干電池(2節(jié));A是電流表(電子秤示數(shù)表盤);R0是定值電阻(5Ω);R是一根長為6cm阻值為15Ω的均勻電阻絲。c是一根彈簧,其所受壓力F與壓縮量△L的關(guān)系如圖乙所示。塑料盤的重力不計(jì),g取10N/kg,制作時(shí),調(diào)整彈簧的長度,使之不稱重時(shí)滑片P剛好在電阻絲的a端。
(1)該電子秤的最大稱量是多少千克?應(yīng)選用的電流表最大量程是多少?
(2)當(dāng)電流表的指針指在0.3A處時(shí),所稱重物的質(zhì)量是多少?
(3)從理論上說明該方案的最大不足,并簡要說明理由。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,R1=15Ω,閉合S1、S2,斷開S3時(shí),電流表示數(shù)為0.4A,則此時(shí)R1兩端的電壓為 V.當(dāng)S1、S2、S3都閉合時(shí),R1的電功率為P1;閉合S1,S3,斷開S2時(shí),R1的電功率變?yōu)?/span>P1的,則R2的電阻為 Ω.·y
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(8分)某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究歐姆定律,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、20Ω,電源電壓為3V不變。
(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實(shí)驗(yàn)電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將缺少的導(dǎo)線連接好成完整電路。
(2)小華將電路接好后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是( )(填寫字母代號(hào))。
A.更換電池或電阻
B.檢查電路是否短路
C.?dāng)嚅_開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片至最大值位置
(3)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖14乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動(dòng)直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為 Ω.
(4)上述探究結(jié)束后,該組同學(xué)選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設(shè)計(jì)的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關(guān)系”。
①此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是為了探究電功率與電壓的關(guān)系,通過 判斷燈電功率的大小。
②為了探究電功率與電流的關(guān)系,小明認(rèn)為,利用圖丙電路只要通過移動(dòng)滑動(dòng)變阻器,改變電流觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結(jié)論。則小明同學(xué)的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】唐詩《楓橋夜泊》中的詩句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”.在楓橋邊客船里的人聽到了寒山寺的鐘聲,是因?yàn)楹剿吕锏拇箸娛艿阶矒簦a(chǎn)生 而發(fā)出,在 中傳播到人的耳朵里的.船上的人能辨別出傳來的是“鐘”聲而不是“鼓”或其他聲音,實(shí)際上他是根據(jù)聲音的 來判別的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,2015年3月31日,無需一滴燃料的世界最大太陽能飛機(jī)“陽光動(dòng)力”2號(hào)降落在重慶江北國際機(jī)場,并于當(dāng)天在重慶巴蜀中學(xué)開啟中國首個(gè)地面科普活動(dòng)!瓣柟鈩(dòng)力”2號(hào)機(jī)翼呈流線型,翼展長達(dá)72米,上面安裝有17248塊超薄、高效太陽能電池板,它們能在白天吸收能量。此外,飛機(jī)上還載有633塊超輕薄的鋰電池,白天,飛機(jī)“汲取”太陽能并儲(chǔ)存足夠多的能量,到了晚上,依靠儲(chǔ)存在電池里的多余電能持續(xù)飛行。雖然“陽光動(dòng)力”2號(hào)體積龐大,堪比波音747客機(jī),但由于機(jī)身和機(jī)翼均采用極輕的碳纖維材料,其總重僅為2.3噸,與一輛家用汽車相當(dāng),其最大飛行高度可達(dá)8500m,最高時(shí)速為140km/h。請參照示例寫出一個(gè)“陽光動(dòng)力”2號(hào)所涉及的物理信息和對應(yīng)的物理知識(shí)(不得與示例重復(fù))。
例:物理信息:“陽光動(dòng)力”2號(hào)降落在江北國際機(jī)場
物理知識(shí):降落過程中機(jī)械能減小
作答:物理信息:____________________________________
物理知識(shí):____________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下研究方法與研究通過乒乓球跳動(dòng)的高度反映出振幅的大小的方法相同的是( )
A.研究光時(shí)將它分成可見光和不可見光
B.研究光的直線傳播時(shí)引入光線
C.研究影響聲音響度與振幅的關(guān)系時(shí)采用控制鋼尺長度不變來控制音調(diào)
D.通過溫度計(jì)內(nèi)液體熱脹冷縮程度來判斷溫度高低
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)在課外實(shí)踐活動(dòng)中,小明探究紙錐豎直下落的運(yùn)動(dòng)情況.
(1)為了測定紙錐下落的快慢,小明用頻閃相機(jī)拍下某一紙錐下落過程的照片,如圖甲所示.再用刻度尺測量照片上AC之間的距離是 _ cm.由照片可知,紙錐下落到B位置時(shí)受到的空氣阻力 __ (選填“大于”、“小于”或“等于”)紙錐下落到C位置時(shí)受到的空氣阻力.已知照相機(jī)每隔0.2s曝光一次,照片的縮放比例為1:30,則紙錐經(jīng)過B位置時(shí)的實(shí)際速度為 __ m/s.
(2)實(shí)驗(yàn)中,小明還發(fā)現(xiàn)不同紙錐由靜止釋放下落相同高度所經(jīng)歷的時(shí)間不同.通過觀察分析,他猜想這可能與紙錐的錐角、錐邊的長度、紙錐的質(zhì)量以及紙面粗糙程度有關(guān).于是他利用同一規(guī)格的紙張按相同的方法制作紙錐:先裁剪出一個(gè)圓,再剪下一個(gè)缺口,最后用膠水將缺口兩邊粘合住,制作了a、b、c三個(gè)不同的紙錐,如圖乙所示.其中錐邊r1>r2=r3,錐角α1=α2>α3.
①為了研究紙錐從同一高度由靜止釋放下落到地面的時(shí)間與紙錐錐邊長度的關(guān)系,小明應(yīng)選擇紙錐 (選填“a”、“b”、“c”)來進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn).
②在研究紙錐下落的時(shí)間與紙錐錐角的關(guān)系時(shí),小明將a、c兩個(gè)紙錐分別從同一高度由靜止釋放下落到地面,用秒表分別測出兩紙錐下落的時(shí)間,再進(jìn)行比較總結(jié),得出結(jié)論.請你評估小明的實(shí)驗(yàn)方案并在現(xiàn)有器材的基礎(chǔ)上提出相應(yīng)的改進(jìn)方法.評估意見: .改進(jìn)方法: .
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