12.小明家用煤氣灶燒水,經(jīng)測(cè)量,燃燒0.6㎏的煤氣,能使50㎏的水從20℃升高到80℃.已知水的比熱容為4.2×103J/(㎏•℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg.求:
(1)完全燃燒0.6㎏的煤氣放出的熱量.
(2)水吸收的熱量.
(3)煤氣灶燒水的效率.

分析 (1)已知煤氣的熱值與質(zhì)量,由熱值公式可以求出煤氣完全燃燒釋放的熱量.
(2)已知水的質(zhì)量與初末溫度,應(yīng)用熱量公式 可以求出水吸收的熱量.
(3)應(yīng)用效率公式可以求出煤氣燒水的效率.

解答 解:(1)煤氣燃燒放出的熱量
Q=mq=0.6kg×4.2×107J/kg=2.52×107J,
(2)水吸收的熱量Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg•℃)×50kg×(80℃-20℃)=1.26×107J,
(3)煤氣燒水的效率η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{1.26×1{0}^{7}J}{2.52×1{0}^{7}J}$×100%=50%.
答:(1)完全燃燒0.6㎏的煤氣放出的熱量為2.52×107J.
(2)水吸收的熱量為1.26×107J.
(3)煤氣灶燒水的效率為50%.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了求煤氣燃燒釋放的熱量、水吸收的熱量、燒水的效率,應(yīng)用熱值公式、熱量公式與效率公式即可正確解題,本題難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖所示的電路,電源電壓為6V且保持不變,滑動(dòng)變阻器R 標(biāo)有“50Ω 2A”字樣.
(l)將滑片P移到最右端,閉合S1,斷開(kāi)S2,求電流表的示數(shù)I1
(2)保持滑片P在最右端,閉合S1、S2,電流表示數(shù)I=6I1,求通過(guò)電阻R2的電流I2
(3)根據(jù)(1),(2)求出電阻R2的阻值.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題

3.如圖所示的電路,開(kāi)關(guān)S由斷開(kāi)到閉合時(shí),電流表的示數(shù)由0.3A變到0.5A,滑動(dòng)變阻器R2消耗的電功率為4.5W,則:(  )
A.通過(guò)電阻R1的電流為0.2A
B.滑動(dòng)變阻器R2連入電路的電阻值為50Ω
C.電壓表示數(shù)為15V
D.1min電阻R1產(chǎn)生的熱量為270J

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

20.在如圖電路中,電源電壓為6V,R2=4Ω,閉合開(kāi)關(guān)S后,電流表的示數(shù)為1A,電阻R1的阻值為6Ω,干路的電流為2.5A.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω.當(dāng)S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為1A,則( 。
A.電源電壓為30 V
B.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表示數(shù)為2 A
C.當(dāng)閉合S1、斷開(kāi)S2時(shí),R1的功率為10 W
D.當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),整個(gè)電路消耗的功率最大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.清晨室外花葉上有許多露珠,露珠下面的葉脈看起來(lái)比較粗大,這是露珠產(chǎn)生放大鏡的功能,形成葉脈的虛(填“實(shí)”或“虛”)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

4.小明在“探究串、并聯(lián)電路特點(diǎn)”的活動(dòng)時(shí),設(shè)計(jì)了如圖所示探究電路.開(kāi)關(guān)閉合后,測(cè)得通過(guò)燈泡L1、L2中的電流分別為1A和2A,燈泡L1兩端電壓為3V,則下列分析正確的是(  )
A.電池兩端的電壓是3VB.L2兩端的電壓大于3V
C.L1和L2是串聯(lián)連接的D.流過(guò)開(kāi)關(guān)的電流是2A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示的電路中,閉合S,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1從斷開(kāi)到閉合的過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表A2的示數(shù)變大、燈L1變亮
B.電流表A1的示數(shù)變大,燈L1變亮
C.電流表A2的示數(shù)不變,燈L1亮度不變
D.電流表A1的示數(shù)不變,燈L1亮度不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

2.如圖是小明“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置. 
(1)小明在玻璃板前放一個(gè)棋子A,他應(yīng)該在玻璃板前(選填“前”或“后”)觀察棋子A的像.在玻璃板后面移動(dòng)棋子B,直到與棋子A的像完全重合為止,這樣做的目的既確定了像的位置又說(shuō)明了像與物大小相等.
(2)小明用棋子做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)看不清棋子A的像.于是他用手電筒對(duì)著棋子A (選填“棋子A”或“棋子A的像”)照射,發(fā)現(xiàn)能看清棋子A的像了.

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同步練習(xí)冊(cè)答案