6.如圖所示的是一種叫做蹦極的游戲.游戲者將一根有彈性的繩子一端系在身上,另一端固定在高處,從高處跳下.圖中a點(diǎn)是彈性繩自然下垂時(shí)繩下端的位置,c點(diǎn)是他所到達(dá)的最低點(diǎn)的位置.對(duì)于他離開(kāi)跳臺(tái)至最低點(diǎn)的過(guò)程,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.在最低點(diǎn)c,重力勢(shì)能減到最小,動(dòng)能為零,繩的彈性勢(shì)能最大,與a點(diǎn)機(jī)械能相同
B.他的動(dòng)能最大位置應(yīng)在a、c之間某位置
C.在a、c之間.繩的彈性勢(shì)能一直在增大,動(dòng)能在減小
D.他動(dòng)能前一段時(shí)間在增加,到達(dá)a點(diǎn)時(shí)動(dòng)能達(dá)到最大,后一段時(shí)間在減小,在c點(diǎn)時(shí)動(dòng)能最小為零

分析 從游戲者的動(dòng)能和重力勢(shì)能大小的影響因素考慮,從彈性繩的彈性勢(shì)能考慮.
動(dòng)能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量不變時(shí),速度越大,動(dòng)能越大.
重力勢(shì)能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量不變時(shí),高度越小,重力勢(shì)能越。
彈性勢(shì)能大小的影響因素:物體發(fā)生彈性形變?cè)酱,物體具有的彈性勢(shì)能越大.

解答 解:
A、據(jù)圖可知,當(dāng)在c點(diǎn)時(shí),人的高度最小,所以重力勢(shì)能減到最小,此時(shí)的速度為零,動(dòng)能為零,且此時(shí)繩子的彈性形變程度最大,所以繩的彈性勢(shì)能最大,人的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為繩子的彈性勢(shì)能,人的機(jī)械能最小,而人在a點(diǎn)有一定的速度和高度,所以c與a兩點(diǎn)人的機(jī)械能不同,故A錯(cuò)誤;
BD、人在下落的過(guò)程中,通過(guò)a點(diǎn)后,繩子對(duì)人的拉力逐漸變大,但開(kāi)始一段時(shí)間內(nèi),拉力小于人的重力,人會(huì)做加速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能逐漸增大;當(dāng)拉力等于人的重力時(shí),人的速度最大,動(dòng)能最大;經(jīng)過(guò)這個(gè)點(diǎn)后,拉力大于人的重力,人會(huì)做減速運(yùn)動(dòng),動(dòng)能減小;所以,他的動(dòng)能最大位置應(yīng)在a、c之間某位置,故B正確,D錯(cuò)誤;
C、在a、c之間,繩的長(zhǎng)度變長(zhǎng),形變程度變大,彈性勢(shì)能一直在增大,根據(jù)前面的分析可知,人的動(dòng)能先變大后減小,故C錯(cuò)誤;
故選B.

點(diǎn)評(píng) (1)掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能的影響因素.(2)能判斷動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、機(jī)械能的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

17.洋洋同學(xué)所連的電路如圖所示,請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖甲所示,鄰居大叔正吃力地把一重物送往高臺(tái),放學(xué)回家的小翔看見(jiàn)后急忙前去幫忙.他找來(lái)一塊木板,搭成圖乙所示的斜面,結(jié)果非常輕松地在相同時(shí)間內(nèi)把重物推到了高臺(tái)上.關(guān)于這兩種方法,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.甲做的總功比乙多B.乙做的總功比甲多
C.兩人做的功一樣多D.鄰居大叔做功的功率要大些

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.請(qǐng)記錄下列器材的測(cè)量結(jié)果.
(1)木塊的長(zhǎng)度是2.65厘米.
(2)體溫計(jì)的示數(shù)是37.8℃.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,一束帶電粒子沿著水平方向平行地飛過(guò)小磁針的上方,小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn).對(duì)帶電粒子束的判斷:①向右飛行的正離子束;②向左飛行的正離子束;③向右飛行的負(fù)離子束;④向左飛行的負(fù)離子束;⑤向右飛行的電子束;⑥向左飛行的電子束,則可能正確的是( 。
A.②③⑤B.①④⑥C.②④⑥D.①③⑤

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.(1)如圖1是小明在研究電與磁知識(shí)時(shí)做的實(shí)驗(yàn):圖1甲乙說(shuō)明了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng).
(2)小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推測(cè):若電子沿著水平方向平行地飛過(guò)磁針上方時(shí)(如圖2)小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn).他推測(cè)的主要依據(jù)是電荷定向移動(dòng)會(huì)形成電流.你認(rèn)為圖2中小磁針的偏轉(zhuǎn)情況會(huì)與他實(shí)驗(yàn)中(圖1)的甲(填“甲”或“丙”)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向相同.
(3)一臺(tái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)如圖3所示.電動(dòng)機(jī)是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受到力而轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的.
圖1圖2圖3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.如圖為探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)分布的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)先在有機(jī)玻璃板上均勻地撒上鐵屑,然后給直導(dǎo)線通電,為了更好地通過(guò)鐵屑客觀描述出磁場(chǎng)分布情況,接下去的操作是輕敲有機(jī)玻璃板,該操作的主要目的是減小鐵屑與玻璃板之間的摩擦,使鐵屑在磁場(chǎng)力作用下動(dòng)起來(lái),說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),為了進(jìn)一步探究通電直導(dǎo)線周?chē)艌?chǎng)的方向,可用小磁針代替鐵屑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于機(jī)械能說(shuō)法正確的是( 。
A.圖1單擺最終會(huì)停下來(lái),說(shuō)明擺球的機(jī)械能在逐浙減少
B.圖2滾擺的上下運(yùn)動(dòng)體現(xiàn)了化學(xué)能與機(jī)械能之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系
C.圖3高處滾下的小球在C點(diǎn)動(dòng)能達(dá)到最大值
D.圖4衛(wèi)星在近地點(diǎn)勢(shì)能最大,遠(yuǎn)地點(diǎn)動(dòng)能最大,總機(jī)械能守恒

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年度山東省蘭陵縣八年級(jí)下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示,鐵桶重為20N,桶的底面積為100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度為15cm,平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上(g取10N/kg).求:

(1)水對(duì)桶底的壓強(qiáng);

(2)桶底受到水的壓力;

(3)臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案