3.為了紀(jì)念物理學(xué)家們的杰出貢獻(xiàn),常以他們的名字命名物理量的單位.如:以伏特命名電壓的單位,以安培命名電流的單位,以歐姆命名電阻的單位.

分析 根據(jù)對常見物理量及其單位的掌握進(jìn)行解答.

解答 解:在物理學(xué)中,以安培命名電流的單位,以歐姆命名電阻的單位.
故答案為:安培;電阻.

點評 本題考查了學(xué)生對物理量及其對應(yīng)單位的掌握,是一道基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示實驗,在橡膠塞受到水蒸氣的壓力而沖出的過程中,以下說法正確的是( 。
A.試管口出現(xiàn)的“白霧”是氣體
B.這個實驗基本展示了蒸汽機(jī)的工作原理
C.水蒸氣的溫度升高
D.水蒸氣對外做功,內(nèi)能增加

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.當(dāng)年工人在修建跨越江面的巴東長江大橋時,要向江中沉放大量的施工構(gòu)件.假設(shè)一邊長2m的正方體被緩緩吊入水中(如圖甲所示),在沉入過程中,其下表面到水面的距離為h,隨著h的增大,鋼繩拉力F、物體所受浮力F的變化如圖乙所示.圖中反映F隨h變化的圖線是②(填序號);根據(jù)圖中信息,該物體受到的重力為1.6×105N.(江水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.科學(xué)的歷程就是探索的歷程:在探索微小粒子的過程中,湯姆生首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識到原子是由電子和原子核組成的,盧瑟福建立了原子結(jié)構(gòu)的核式模型.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.身高為1.6米的人站在平面鏡前1.5米,像的高度是1.6米.人和像的距離是3米,斜插在水中的筷子看上去好像被折斷了,如圖所示,這是光的折射現(xiàn)象,水中部分的筷子比空氣中部分筷子略粗,是因為玻璃杯和水相當(dāng)于凸透鏡(選填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“平面鏡”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖甲是一定質(zhì)量的水的體積隨溫度變化的圖象,根據(jù)圖象回答下面問題
(1)水從2℃升高到8℃的過程中,水的質(zhì)量和體積如何變化?質(zhì)量變化情況:不變;體積變化情況先變小后變大.
(2)在圖乙中畫出水的密度隨溫度變化的大致圖線.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,作為平面鏡的器材是玻璃板,利用該器材主要目的是為了便于確定像的位置;實驗中,還有兩支相同的蠟燭、火柴、白紙和刻度尺.當(dāng)未點燃的蠟燭看上去好象點燃似的時,說明鏡后的蠟燭與鏡前蠟燭所成的像完全重合;若在成像處放置光屏是為了驗證平面鏡成像的虛實.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.同一座樓里的水龍頭,樓層越高,出水速度越。渲幸粋重要原因就是樓層越高,水管內(nèi)水的壓強(qiáng)就越小,如果每層摟高為3m,當(dāng)水龍頭全部關(guān)閉時,相鄰兩樓層相應(yīng)位置水管內(nèi)的壓強(qiáng)差為3×104Pa.(取g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.現(xiàn)代建筑的外墻多數(shù)都喜歡安裝雙層落地玻璃,它不僅能夠采光,還能更好地隔音,這是因為光能在雙層玻璃中的真空中傳播,而聲音卻不能.

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同步練習(xí)冊答案