A.甲圖中的坐墊設計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人與坐墊間的壓強 |
B.甲圖中的坐墊設計成“馬鞍形”,主要作用是為了減小人對坐墊的壓力 |
C.乙圖中工人確定等高點,利用的是連通器原理 |
D.乙圖中工人確定等高點,利用的是阿基米德原理 |
科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.駱駝的蹄增大與地面的接觸面積來減小對地面的壓力,使其在沙漠中行走自如 |
B.“蜻蜒低飛,不雨也陰”說明空氣氣壓大 |
C.深水里的海魚,捕到岸上時會死掉,主要原因是水面上的壓強比深水處小得多 |
D.火車站臺的警戒線設置是因為火車開過時空氣流速大,氣壓大 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.它的上、下表面都受到水的壓強,其中上表面受的壓強較大 |
B.它的上、下表面都受到水的壓力,兩表面受的壓力相等 |
C.它的上表面受的壓力向上,下表面受的壓力向下 |
D.它的下表面受的壓強較大,下表面受的壓力向上 |
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題
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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.甲球的質量小于乙球的質量 |
B.甲球的質量大于乙球的質量 |
C.甲球的體積小于乙球的體積 |
D.甲球的體積大于乙球的體積 |
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