（2008?瀘州）小剛家離學(xué)校600m，他從家步行到學(xué)校共用時(shí)10min，他從家到學(xué)校的平均速度為
1
1
m/s．
分析：知道小剛離校的路程和時(shí)間，根據(jù)速度公式求出平均速度．
解答：解：小剛從家到學(xué)校的平均速度：
v=
s
t
=
600m
600s
=1m/s．
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：計(jì)算平均速度時(shí)，要用全程的路程和全程的時(shí)間進(jìn)行計(jì)算，其中休息的時(shí)間也要包括在內(nèi)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?瀘州）在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，李明所在的實(shí)驗(yàn)小組選用了A、B兩個(gè)焦距不同的透鏡分別進(jìn)行了多次操作，并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象準(zhǔn)確地記錄在下面表格中，另有部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象漏記了，你認(rèn)為他們漏記的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？請(qǐng)你填寫在下面表格中相應(yīng)空格內(nèi)，并仿照示例嘗試得出探究結(jié)論．
凸透鏡
焦距f/cm		 物到凸透
鏡的距離u/cm		 像到凸透鏡的距離v/cm 像的情況
正、倒 大、小 虛、實(shí)
透鏡A 14 20 47 倒立 實(shí)像
30 26 縮小
40 22 縮小
60 18 縮小
透鏡B 16 20 80 倒立 放大 實(shí)像
30 34
40 27 縮小
60 21 縮小
（示例）結(jié)論一：在成實(shí)像的情況下，物體到凸透鏡的距離相同時(shí)，凸透鏡的焦距越長，像到凸透鏡的距離越長．
結(jié)論二：在成實(shí)像的情況下，
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像；物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像
凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像；物距小于像距時(shí)，成倒立放大的實(shí)像
（只需要回答一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?瀘州）小東同學(xué)想測出某種食用油的密度，他手邊只有：一個(gè)彈簧測力計(jì)、一根細(xì)線、一個(gè)小鐵塊、兩個(gè)燒杯和足量的水（水的密度已知并記為ρ水）．小東同學(xué)根據(jù)這些器材設(shè)計(jì)出了下面的實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用細(xì)線系住小鐵塊，將適量的水與食用油分別倒入兩個(gè)燒杯中；
（2）用彈簧測力計(jì)測出小鐵塊在空氣中的重力，記為G；
（3）用彈簧測力計(jì)測出小鐵塊浸沒在水中（不接觸杯底）時(shí)受到的拉力，記為F1；
（4）用彈簧測力計(jì)測出小鐵塊浸沒在食用油中（不接觸杯底）時(shí)受到的拉力，記為F2；
請(qǐng)用小東以上實(shí)驗(yàn)操作中測量的物理量符號(hào)表示出該食用油的密度：ρ油=
G-F2
G-F1
×ρ水
G-F2
G-F1
×ρ水
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?瀘州）你對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解嗎？下列是按尺度由大到小排列的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?瀘州）五月的一個(gè)星期天，媽媽帶小紅到北湖公園游玩．一走進(jìn)公園，她們就聞到了陣陣的槐花香，這是
擴(kuò)散
擴(kuò)散
現(xiàn)象，這個(gè)現(xiàn)象說明了
分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
分子在不停的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
．

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