(2013?鼓樓區(qū)一模)學完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是他到實驗室,借了一架天平(含砝碼).
(1)測量早餐奶的密度過程如下:
①將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針如圖所示,那么他應該向
調(diào)節(jié)
平衡螺母
平衡螺母
,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;
②小明把盒裝牛奶放入天平的左盤,向右盤中加減砝碼丙移動游碼,直到天平平衡,此時砝碼盤中的砝碼及游碼的位置如圖所示.
③倒出盒中的牛奶,用天平測出空盒子的質(zhì)量為11.4g.
④從包裝盒中查的牛奶的體積為
250
250
cm3
⑤根據(jù)公式
ρ=
m
V
ρ=
m
V
可以算出牛奶的密度為
1.03g/cm3
1.03g/cm3
.(保留兩位小數(shù))
(2)如果按照小明的測量方法測得的牛奶密度與真實的牛奶比會
偏小
偏小
.原因是
牛奶不容易倒干凈,使測得的牛奶質(zhì)量偏小,根據(jù)公式ρ=
m
V
可以知道,測得的密度偏小
牛奶不容易倒干凈,使測得的牛奶質(zhì)量偏小,根據(jù)公式ρ=
m
V
可以知道,測得的密度偏小
分析:(1)①使用天平測量質(zhì)量之前,要先將游碼撥到標尺的0刻度線處,平衡螺母的調(diào)節(jié)相對于指針的偏向“左偏右調(diào)”;
②③物體質(zhì)量等于砝碼的總質(zhì)量與游碼所對刻度之和,已知牛奶和包裝盒的總質(zhì)量和包裝盒的質(zhì)量,可以得到牛奶的質(zhì)量;
④液體常用的體積單位是mL,1mL=1cm3
⑤已知牛奶的質(zhì)量和體積,利用公式ρ=
m
V
計算牛奶的密度.
(2)密度等于質(zhì)量與體積的比值,密度是否偏差,從質(zhì)量和體積的測量是否存在偏差,有何偏差考慮.
解答:解:
(1)①將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),那么他應該向左調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;
②盒裝牛奶的質(zhì)量為200g+50g+10g+5g+3.4g=268.4g;
③牛奶的質(zhì)量為m=268.4g-11.4g=257.0g;
④由圖知:牛奶的體積為V=250mL=250cm3;
⑤牛奶的密度為ρ=
m
V
=
257.0g
250cm3
≈1.03g/cm3;
(2)實驗過程中先測量牛奶與包裝盒的總質(zhì)量,再測量包裝盒的質(zhì)量,用兩者之差作為牛奶的質(zhì)量,但包裝盒內(nèi)的牛奶不可能全部倒出,即包裝盒的質(zhì)量測量偏大,牛奶實際質(zhì)量測量偏小,由公式ρ=
m
V
知:測量結(jié)果偏。
故答案為:(1)①左;平衡螺母;④250;⑤ρ=
m
V
;1.03g/cm3;
(2)偏。慌D滩蝗菀椎垢蓛,使測得的牛奶質(zhì)量偏小,根據(jù)公式ρ=
m
V
可以知道,測得的密度偏小.
點評:本題考查了關于液體密度測量的基本技能,包括天平、量筒的讀數(shù),運用密度的公式進行計算以及測量誤差的分析等,計算時注意單位統(tǒng)一.
練習冊系列答案
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CG
CG
;入射光線是
FO
FO
,折射角大小是
30°
30°

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(1)由圖的實驗過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是
2.4
2.4
N;
(2)金屬塊的體積為
3.1×10-4
3.1×10-4
m3;
(3)三圖中
第三幅圖
第三幅圖
對杯底壓強最大.

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(2013?鼓樓區(qū)一模)在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,某同學用玻璃板、相同的兩個棋子A和B、刻度尺、白紙、橡皮泥等器材進行實驗,如圖所示.
(1)采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A棋子像的同時,也能觀察到
棋子B
棋子B
,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題.
(2)小心地移動B棋子,直到與A的像
重合
重合
為止;進一步觀察A、B兩個棋子在白紙上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板
垂直
垂直

(3)在尋找棋子A的像的位置時,眼睛應該在
棋子A
棋子A
這一側(cè)觀察.
(4)為證實上述有關成像特點是否可靠,你認為應采取下列哪一項操作?
B
B

A.保持A、B個棋子的位置不變,多次改變玻璃板的位置進行觀察
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A的位置,進行與上述(2)相同的操作.

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(2013?鼓樓區(qū)一模)在“觀察水的沸騰”實驗中:

(1)為完成實驗,表中的數(shù)據(jù)表明,選用的溫度計的測溫物質(zhì)應為
水銀
水銀

測溫物質(zhì) 凝固點/℃ 沸點/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
(2)在甲圖中,我們在組裝器材時,應該先固定鐵圈
A
A
.溫度計剛插入熱水時,管壁模糊,很難看清示數(shù),原因是
水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面
水蒸氣在溫度較低的溫度計表面液化成小水珠,附著在溫度計表面

(3)某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,圖中
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