【題目】把甲、乙兩盞燈按一定方式連接到電源上用電流表分別測出通過甲、乙兩燈的電流為0.32A和0.24A,則甲、乙兩燈的連接方式為 ( )
A.一定是串聯(lián) B.一定是并聯(lián)
C.可能是串聯(lián)也可能是并聯(lián) D.無法確定
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在物理學的發(fā)展過程中,許多物理學家做出了杰出的貢獻,通過大量實驗研究得出電流與電壓和電阻之間關系的科學家是( )
A.安培
B.歐姆
C.伏特
D.焦耳
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【題目】如圖所示是研究“導體電流與電阻關系”的電路圖,小明利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”,電源電壓4.5V并保持不變。
(1)小明先將5Ω的電阻連入電路,當連好最后一根線時,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表指針均偏轉,且電壓表指針偏轉超出量程的一半。小明在實驗過程中存在的問題有:
① ;② 。
(2)糾正錯誤后,他閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到A點(A點圖中未標出)時電壓表示數(shù)為3V,讀出電流表的示數(shù),并記錄在表格中。接著斷開開關,將10Ω的電阻接入電路,并將滑動變阻器的滑片移至最大阻值位置;閉合開關,移動變阻器滑片,當 時,停止調節(jié),讀出電流表示數(shù),此時滑動變阻器的滑片應在A點的 側(選填“左”或“右”)
(3)按照小明的實驗設計,為能讀出相應的電流值,所選的定值電阻最大值為 Ω。
(4)小明發(fā)現(xiàn)“探究電流跟電阻的關系”與“伏安法測定值電阻”兩個實驗有很多相似的地方,關于這兩個實驗的一些說法,正確的有(答案不唯一)( )
A.兩個實驗都采用了控制變量法
B.兩個實驗運用的原理是相同的
C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),從而得出電流跟電阻的關系
D.后者多次測量的目的是取多組數(shù)據(jù)的平均值以減小誤差
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【題目】如圖所示,下列說法正確的是( )
A. 小鳥受到的重力與小鳥對樹枝的壓力是一對平衡力
B. 小鳥對樹枝的壓力與樹枝對小鳥的支持力是一對相互作用力
C. 小鳥受到的重力與樹枝對小鳥的支持力是一對平衡力
D. 小鳥受到的重力與樹枝受到的重力是一對平衡力
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【題目】以下關于力的描述不正確的是( )
A. 力是物體運動的原因
B. 力能改變物體的運動狀態(tài)
C. 力能使物體發(fā)生形變
D. 力的作用效果與力的三要素有關
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【題目】關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是 ( )
A.物體的溫度越高所含熱量的越多
B.溫度高的物體內能一定大
C.燃料不完全燃燒時,其熱值變小
D.同一物體溫度升高,其內能增大
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【題目】為測量摩擦力的大小,小聰在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖).則木塊受到的摩擦力方向向 (填“左”或“右”),用這種方法測滑動摩擦力大小的優(yōu)點是拉動小車少許時間后,測力計相對地面 (“靜止”或“勻速直線運動”),從而指針穩(wěn)定,容易準確讀數(shù)。且小車的運動速度變化時,木塊受到的摩擦力 (填“會”或“不會”)變化。
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