【題目】為了比較水和沙子的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗。

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫相同且_____相等的沙子和水。

（2）用相同的酒精燈加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，每隔相同的時間記錄一次溫度，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象，如圖丙所示。實驗中，通過比較_____來間接反映沙子和水所吸收的熱量。

（3）分析圖象可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水，升溫較快的是_____；若使兩者升高相同的溫度，則_____吸收的熱量較多。由此可見_____的比熱容較大。

（4）小明通過以上實驗發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，在生活中有許多應(yīng)用，試舉出一例。_____

（5）該同學(xué)在本次實驗中用到的研究方法是_____和_____。

【答案】質(zhì)量 加熱時間 沙子 水 水 汽車用水來冷卻 控制變量法 轉(zhuǎn)換法

【解析】

（1）為了研究水與沙子比熱容的大小，實驗時，要控制水與沙子的初始溫度、質(zhì)量相等；

（2）根據(jù)轉(zhuǎn)換法得到，通過比較加熱時間來間接反映沙子和水吸收熱量的多少；

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，對于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；若使兩者升高相同的溫度，水加熱時間較長，說明吸收的熱量較多；可以得到水的比熱容較大；

（4）在生活中的應(yīng)用水的比熱容較大的例子：熱水袋內(nèi)裝有水，汽車用水來冷卻；

（5）物體吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、質(zhì)量和升高的溫度有關(guān)，該同學(xué)在本次實驗中用到的是控制變量法；用加熱時間來表示物質(zhì)吸熱的多少，采用的是轉(zhuǎn)換法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中。

（1）如圖甲，平行光正對凸透鏡照射，光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑，凸透鏡的焦距是_______cm。

（2）如圖乙，光屏上呈現(xiàn)清晰的像，與這種成像原理一致的光學(xué)儀器是_____（選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）；若保持蠟燭和光屏位置不變，移動透鏡至______cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像；若實驗中將光屏換成平面鏡，則從側(cè)面_____（選填“能”或“不能”）看到清晰、倒立的燭焰像。

（3）如圖丙，保持蠟燭位置不變，移動透鏡至16cm刻度線處，則人眼按圖____。（選填“A”、“B”或“C”）的方式可觀察到燭焰的像。

（4）如圖丙，是通過實驗得到的凸透鏡成像時的像距v和物距u關(guān)系的圖象，由圖象可知當(dāng)f＜u＜2f時，物體移動速度____（選填“大于”，“小于”或“等于”）像移動的速度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“探究電磁鐵磁性強弱的影響因素”的實驗裝置，閉合開關(guān)后，則下列說法錯誤的是

A. 甲電磁鐵的磁性比乙強

B. 向左移動滑片P，發(fā)現(xiàn)甲、乙吸引大頭針的數(shù)量均變多

C. 本實驗過程中運用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法

D. 乙電磁鐵的上端為N極

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了測量某種飲料的密度，取適量這種飲料進行如下實驗：

（1）將托盤天平放在_____臺面上，把游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針靜止時如圖甲所示，則應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)使橫梁平衡。

（2）把盛有適量飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi)，增減右盤的砝碼，調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡，此時砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g。

（3）將燒杯中的部分飲料倒入量筒中。如圖丙所示，量筒中飲料的體積為_____cm3；再用天平測出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g。

（4）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)計算可得，這種飲料的密度為_____kg/m3。

（5）由于將燒杯中的部分飲料倒入量筒過程中，燒杯內(nèi)壁沾有部分飲料，這對測量飲料的密度_____（有/沒有）影響。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對如圖所示的四個實驗現(xiàn)象的解釋，下列敘述不正確的是（ ）

A. 擠壓兩鉛棒能使它們“粘”合在一起，主要是由于分子間引力的作用

B. 試管內(nèi)的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，這是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明上瓶中的空氣密度較大

D. 快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是由于對氣體做功，氣體內(nèi)能增加，溫度上升

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著科技的發(fā)展，各種新型電動汽車進入人們的視野。小明家里最近購進了一臺新型電動汽車，新車的相關(guān)信息如下表所示：

車身質(zhì)量

2t

車身長度

5.5m

核載人數(shù)

5人

最大車速

220km/h

每個輪胎與地面接觸面積

1000cm2

額定功率

90kW

試回答以下問題：

（1）該汽車停放在停車場時，汽車對地面的壓強有多大？

（2）若汽車以額定功率作直線運動，運動過程中受到的阻力不變，假設(shè)汽車運動的速度v與時間t的關(guān)系如圖所示，則在15～25s時間內(nèi)，汽車發(fā)動機做的功是多少？汽車運動過程中受到的阻力是多少？

（3）汽車行駛的0～30s時間里，汽車牽引力是否恒定不變，請作簡單解釋。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】筷子是生活中的常見物品，下面是與筷子有關(guān)的一些小實驗：

（1）圖甲中用筷子夾取物品時，筷子相當(dāng)于一個___________杠桿，甲圖中手握在________點（選填或）更省力；

（2）圖乙中筷子在水面處“彎折”是由于光從_______（填介質(zhì)名稱，下同）斜射入_______時發(fā)生了折射；

（3）圖丙中用筷子可以提起一杯米，筷子受到了米對它的力，方向是__________，若要提高實驗的成功率，可以___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖甲所示的實驗．

①在兩個相同的燒杯中應(yīng)加入初溫相同、_____相同的水和煤油(ρ水>ρ煤油)，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是_____．

②水和煤油溫度隨時間變化如圖乙所示，根據(jù)如圖乙可判斷出b吸熱能力較_____(選填“強”或“弱”)．

(2)如圖丙所示，為比較酒精和碎紙片的熱值，用兩只同規(guī)格的燒杯裝相等質(zhì)量的水，取質(zhì)量_____(選填“相等”或“不相等”)的酒精和碎紙片，分別放入兩個燃燒皿中點燃，分別給燒杯加熱，直到酒精和碎紙片完全燃燒完，通過比較_____(選填“加熱時間”或“升高的溫度”)來確定酒精和碎紙片熱值的大�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗：

（1）小明利用太陽光測量凸透鏡的焦距，方法如圖甲所示。他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調(diào)節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距為_____。

A．一定小于L B．一定大于L

C．可能等于L D．可能小于L、也可能大于L

（2）如圖乙所示，經(jīng)過調(diào)節(jié)后，此時在光屏上得到一清晰的像，_____就是利用這一成像規(guī)律工作的。若遮去凸透鏡的上面一半，則光屏上所成的像將_____。（選填“完整”或“不完整”）

（3）對于焦距相同的凸透鏡，一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的像距，但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)，物距均為12.00cm時，有三個小組所測像距分別為23.00cm，24.00cm，26.00cm。若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的，你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是_____。

（4）小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向_____透鏡的方向移動。（選填“遠離”或“靠近”）

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