Question

1．如圖所示，小明在做“觀察水的沸騰的實(shí)驗(yàn)”中，實(shí)驗(yàn)記錄表格如下：

時(shí)間（分）	…	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
溫度（℃）	…	80	84	88	92	96	98	98	96	98	98

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時(shí)，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中．從實(shí)驗(yàn)可得出，沸騰是在液體

內(nèi)部

和

表面

同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度

保持不變

．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出：①在第

18

分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯(cuò)誤的；②水的沸點(diǎn)是

98

℃．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖19（a）、（b）所示，其中圖

a

是水沸騰時(shí)的情況．
（4）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)作出圖（C）中水的沸騰圖象．
（5）在這次實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長(zhǎng)．請(qǐng)寫出造成這種現(xiàn)象的其中一個(gè)原因

水的質(zhì)量太大

．你解決的辦法是

換用小燒杯，減少水的質(zhì)量

．
2．如圖是探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)裝置，關(guān)于這個(gè)實(shí)驗(yàn)：
（1）應(yīng)選擇

平板玻璃

來研究平面鏡成像特點(diǎn)（填“平面鏡”或“平板玻璃”）；
（2）觀察像時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)幾乎重疊的像，這是

兩個(gè)反射面

造成的；
（3）如果在像A′的位置放一個(gè)光屏，在光屏上

不能

承接到像A′（填“能”或“不能”），說明平面鏡成的像是

虛

像；
（4）當(dāng)蠟燭向靠近鏡面的方向移動(dòng)時(shí)像的大小將

不變

（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（5）如圖是小軍本人，他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從鏡中也觀察到了自己的像．那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的

A

 （填序號(hào)）．

Answer 1

分析：1．（1）物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化，汽化分兩種形式：蒸發(fā)和沸騰．其中沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象．在水的沸騰過程中，需要酒精燈不斷提供熱量，此過程溫度的特點(diǎn)從表格中就能得出；
（2）①在前16min水溫是升高的，后面的時(shí)間段絕大多數(shù)溫度都相同，只有第18min與其它溫度不同，所以此數(shù)值錯(cuò)誤；
②水的沸點(diǎn)可以從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中直接得出；
（3）沸騰前，上層的水溫度較低，上升的氣泡遇低溫液化，氣泡減小；當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)時(shí)，有大量的氣泡涌現(xiàn)，接連不斷地上升，并迅速地由小變大；
（4）坐標(biāo)系已經(jīng)確定了橫軸、縱軸代表的物理量和適當(dāng)?shù)臉?biāo)度，只要描點(diǎn)連線作圖即可；
（5）加熱時(shí)間過長(zhǎng)可以從以下幾個(gè)方面考慮：水量多少、水的初溫、火焰大小等．
2．（1）該實(shí)驗(yàn)采用透明玻璃板代替平面鏡，是為了能確定蠟燭A的像的位置，能比較蠟燭A的像與蠟燭B的大�。�
（2）平板玻璃透明的兩個(gè)面，都能發(fā)生反射現(xiàn)象．
（3）光屏能承接到像，說明是實(shí)像；不能承接到像，說明是虛像．
（4）（5）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知，像與物是等大的，且關(guān)于鏡面對(duì)稱．

解答：解：
1．（1）沸騰是發(fā)生在液體內(nèi)部和表面劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸收熱量，但溫度保持不變；
（2）①由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)知，在第18min水溫比前后溫度都低，所以此數(shù)值錯(cuò)誤，應(yīng)該也是98℃；②水的沸點(diǎn)為98℃；
（3）對(duì)水加熱過程中，沸騰前氣泡上升時(shí)，遇低溫的水而出現(xiàn)液化變小，；沸騰時(shí)，氣泡不斷升高，深度不斷減小，水壓不斷減小，氣泡逐漸變大，迅速到達(dá)液面破裂．所以a是水沸騰時(shí)的情況，b是沸騰前的情況；
（4）先根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中找到對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，然后描點(diǎn)連線做出圖象；
（5）水加熱時(shí)間過長(zhǎng)可能是水量太多，可以減小水量；也可能是水的初溫太低，可以用初溫較高的水開始加熱；也可能是酒精燈火焰太小，可以增大火焰；
2．（1）玻璃板既能反光，又能透光，雖然成像不如平面鏡清晰，但玻璃板透光性好，能在觀察到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了確定像的位置和大小問題．而選擇平面鏡就無法觀察移動(dòng)后面的蠟燭了，所以是平板玻璃．
（2）平板玻璃有兩個(gè)面，并且都會(huì)將蠟燭的像反射回來，這時(shí)便會(huì)有兩個(gè)重疊的像，所以是由平板玻璃的兩個(gè)反射面成像．
（3）如果在像A′位置放一個(gè)光屏，光屏無法承接像，所以此時(shí)成虛像．
（4）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)知：像的大小與物體等大，所以無論如何移動(dòng)蠟燭，像的大小都不會(huì)變．
（5）平面鏡成的像與物體等大，又關(guān)于鏡面對(duì)稱，所以小軍成的像看起來是左右相反的通過觀察可以發(fā)現(xiàn)只有圖A符合平面鏡成像特點(diǎn)．
故答案為：
1．（1）內(nèi)部；表面；保持不變；（2）①18；②98；（3）a；（4）如下圖：

（5）水的質(zhì)量太大，換用小燒杯減少水的質(zhì)量；
2．（1）平板玻璃；（2）兩個(gè)反射面；（3）不能；虛；（4）不變；（5）A．

點(diǎn)評(píng)：探究液體的沸騰，是考查的一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)，它不僅體現(xiàn)了液體沸騰時(shí)溫度的變化特點(diǎn)，也通過實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生去分析有時(shí)不成功的原因，也是考查學(xué)生的分析問題抓住關(guān)鍵問題的能力；
探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)過程，在近年中考題中較為熱點(diǎn)．重在探索過程中遇到的困難、解決的辦法的考查，這些題往往有規(guī)律可循，注意體會(huì)實(shí)驗(yàn)的整個(gè)成功和失敗的過程．