分析 (1)根據(jù)二力平衡條件,要正確測(cè)量摩擦力,需沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)對(duì)比甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)中的相同因素和不同因素就可以得出結(jié)論;
(3)滑動(dòng)摩擦力跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān),在探究滑動(dòng)摩擦力跟壓力關(guān)系時(shí),需要控制接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,據(jù)此進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)要準(zhǔn)確地測(cè)出物體與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小,必須用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體,使它沿水平長(zhǎng)木板做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力與摩擦力平衡,大小相等;
(2)甲、乙兩圖實(shí)驗(yàn)中木塊對(duì)接觸面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不同,所以研究的是摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關(guān)系,可以探究猜想D是否正確;通過(guò)圖中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知:在保持一定壓力時(shí),接觸面粗糙程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
(3)要探究猜想A“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系”,要控制接觸面粗糙程度不變,改變壓力大小,應(yīng)該比較乙、丙圖所示的實(shí)驗(yàn).
故答案為:(1)水平;勻速直線;(2)D;壓力;接觸面粗糙程度;(3)乙、丙.
點(diǎn)評(píng) 此題是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn),考查了二力平衡條件及控制變量法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 動(dòng)圈式話筒和電鈴都用到了電磁感應(yīng)現(xiàn)象 | |
B. | 光纖不導(dǎo)電,不會(huì)產(chǎn)生地磁感應(yīng)現(xiàn)象,所以光纖通信不會(huì)受外界電磁場(chǎng)的干擾 | |
C. | 導(dǎo)體中的負(fù)電荷在做定向移動(dòng)時(shí)一定產(chǎn)生磁場(chǎng) | |
D. | 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺(jué) | |
B. | 增大了腳底的壓強(qiáng),使腳底產(chǎn)生更強(qiáng)感覺(jué) | |
C. | 減小了腳底的壓力,使腳底產(chǎn)生更弱感覺(jué) | |
D. | 減小了腳底的壓強(qiáng),使腳底產(chǎn)生更弱感覺(jué) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 15 N,向右 | B. | 55 N,向右 | C. | 15 N,向左 | D. | 55 N,向左 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一滴水的密度小于一桶水的密度 | |
B. | 因?yàn)殇X的密度小于鐵的密度,所以鋁塊一定比鐵塊輕 | |
C. | 不同種物質(zhì)的密度一定不相同 | |
D. | 密度是物質(zhì)的一種物理屬性 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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