【題目】下面四幅圖片選自我們的物理課本,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲圖是一束光在密度不均勻糖水中的徑跡,說明光在不均勻的介質(zhì)中沿直線傳播
B.乙圖是潛望鏡的光路圖,潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向
C.丙圖是平面鏡成虛像的光路圖,平面鏡成的虛像是反射光線的反向延長線相交而成
D.丁圖是小貓叉魚的圖片,小貓看到的魚比實(shí)際位置淺一些
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用同一把刻度尺三次測得文具盒的寬度分別為9.20 cm、9.21 cm、9.20 cm,則下列說法錯(cuò)誤的是( )
A. 測量結(jié)果最后應(yīng)記作9.20 cm B. 此刻度尺的分度值是1 mm
C. 9.21 cm這個(gè)記錄結(jié)果是錯(cuò)誤的 D. 9.20中末位的“0”是有意義的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】早在戰(zhàn)國時(shí)期,我國著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的現(xiàn)象。如圖所示,他用蠟燭作為光源,在木板上鉆了一個(gè)小孔,發(fā)現(xiàn)透過小孔的光能在墻壁上形成一個(gè)倒立的像。下列說法中正確的是
A. 木板上的小孔一定是圓形的
B. 保持蠟燭和墻的位置不變,將木板向靠近墻的方向移動(dòng),蠟燭在墻上的像會(huì)變大
C. 小孔成像的原理是光的色散
D. 蠟燭在墻上成的像是實(shí)像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中:
(1)如圖甲所示,杠桿左端下沉,則應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到杠桿在水平位置平衡,在水平位置平衡的目的是便于測量 .
(2)如圖乙所示,杠桿上的刻度均勻,在A點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在B點(diǎn)掛個(gè)相同的鉤碼;當(dāng)杠桿平衡后,將A、B兩點(diǎn)下方所掛的鉤碼同時(shí)朝遠(yuǎn)離支點(diǎn)O的方向各移動(dòng)一小格,則杠桿的(選填“左”或“右”)端將下沉.
(3)如圖丙所示,在A點(diǎn)掛一定數(shù)量的鉤碼,用彈簧測力計(jì)在C點(diǎn)斜向上拉(與水平方向成30°角)杠桿,使杠桿在水平位置平衡時(shí),彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,已知每個(gè)鉤碼重0.4N,則在A點(diǎn)應(yīng)掛個(gè)鉤碼.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校操場進(jìn)行測量正常行走的平均速度的學(xué)生實(shí)驗(yàn)中,需要的測量器材有________和________,還有用以發(fā)令的小紅旗.每個(gè)實(shí)驗(yàn)組至少個(gè)人,活動(dòng)過程如下:
在操場上,測出的路程,每隔做一記號.
選出三位同學(xué)做計(jì)時(shí)員,分別站在、、處.
選一名發(fā)令員,以小紅旗的下落表示________.
選手采取正常步行完成路程.
請?jiān)谙旅婵瞻滋幵O(shè)計(jì)記錄此次測量步行平均速度數(shù)據(jù)的表格_______________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明將空礦泉水瓶在中部切開,擰去瓶蓋,把瓶嘴口倒放在桌面上,放入一個(gè)乒乓球在瓶頸處靜止,如圖所示,此時(shí)乒乓球所受瓶頸接觸面對它的支持力______乒乓球的重力,F(xiàn)向里快速倒?jié)M水,他發(fā)現(xiàn)乒乓球靜止在原處,瓶嘴處有水緩慢流出,此時(shí)乒乓球所受瓶頸的支持力______乒乓球的重力。若加上瓶蓋并擰緊,瓶嘴內(nèi)水面會(huì)上升,當(dāng)?shù)竭_(dá)瓶頸處與乒乓球下表面接觸時(shí),乒乓球迅速向上浮起。選填“小于”、“等于”、“大于”
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所消防隊(duì)員小王進(jìn)行爬桿訓(xùn)練的示意圖,在某次爬桿訓(xùn)練中,小王沿桿豎直向上運(yùn)動(dòng)的v(速度)﹣t(時(shí)間)圖象如圖乙所示,下列判斷正確的是( )
A.0﹣6s時(shí)間內(nèi),小王沿桿勻速向上運(yùn)動(dòng)
B.6s至15s時(shí)間內(nèi),小王沿桿上爬的距離是5.4m
C.0至18s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力方向向下
D.15s至18s時(shí)間內(nèi),小王受到的摩擦力大小等于重力大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在一個(gè)配有活塞的厚透明筒里放一小團(tuán)硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內(nèi)空氣的內(nèi)能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內(nèi)能的方式與發(fā)燒時(shí)用冷毛巾給頭部降溫改變物體內(nèi)能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)對圖中情景描述正確的是( )
A.在甲圖中通過改變尺子伸出桌面的長度,可以探究響度與振幅的關(guān)系
B.乙圖中的兩列聲波的音色不同
C.丙圖是采取阻斷噪聲傳播途徑來控制噪聲
D.丁圖中的海豚只能接收到超聲波
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