【題目】在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個紙杯,制成了一個“土電話”。

1)他們用“土電話”能實現(xiàn)通話,這表明________________ 。

2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)銅絲 連接土電話,則聽到的聲音響度就大些。這一實驗 現(xiàn)象表明:__________ __________傳聲效果好。

3)如果在用土電話時,另一個同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于____。

4)如果在用土電話時,線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線________(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。

【答案】固體可以傳聲 細(xì)金屬絲 細(xì)棉線 振動停止,發(fā)聲停止 不能

【解析】

(1)[1] 土電話是用細(xì)棉線傳聲的,細(xì)棉線是固體,能實現(xiàn)通話,說明固體也能傳聲;

(2)[2][3]因為相距同樣遠(yuǎn),且說話的響度也相同,但改用細(xì)金屬絲連接土電話,聽到的聲音大,原因是細(xì)金屬絲的傳聲性能比棉線的好;

(3)[4]說話聲引起棉線振動,棉線把這種振動由近及遠(yuǎn)的傳到遠(yuǎn)方,如果用手捏住棉線的某一部分,聲音在傳播過程中被阻斷,則振動就會停止,發(fā)聲停止,所以就聽不到聲音了;

(4)[5]如果線沒有拉直而處于松弛狀態(tài),則聽的一方就不能聽到對方講話的聲音了;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,設(shè)計了一種輸液警報器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時,電鈴發(fā)聲,報警器內(nèi)部有一可變電阻,其阻值隨瓶內(nèi)液體質(zhì)量的減小而減小,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時,電阻非常大,無液體時,電阻小,電路如圖乙,則當(dāng)閉合開關(guān)報警器工作時,分析正確的是

A. 開始輸液時,電路的總功率最大

B. 輸液過程中,電路中的電流逐漸減小

C. 未輸完藥液時,電鈴不響是因為沒有電流通過

D. 輸完藥液時,電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如右圖所示,將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內(nèi),請回答下列問題:

(1) 用抽氣機把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出,將會發(fā)現(xiàn)___________________________________________

(2) 如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內(nèi),將會發(fā)現(xiàn)________________________________________

(3) 此實驗此實驗推理得出的結(jié)論是________________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在演示聲音是由物體的振動發(fā)生的實驗中(如圖),將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的泡沫塑料球,球被多次彈開.在此實驗中,泡沫塑料球的作用是

A. 使音叉的振動盡快停下來 B. 使音叉的振動時間延長

C. 將音叉的微小振動放大,便于觀察 D. 使聲波多

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究“冰的熔化特點”的實驗中,如圖甲所示是某時刻溫度計的示數(shù),圖乙所示是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度—時間關(guān)系圖象

1)圖甲所示溫度計的示數(shù)是____________℃。

2)冰從開始熔化到完全熔化持續(xù)了________min

3)冰的熔點是__________。

4AB段處于_______ 態(tài),BC段處于________態(tài) ,CD段處于______態(tài),7分鐘該物質(zhì)處于_______態(tài)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用相同的燒杯盛等量的水,并用相同的熱源同時進行加熱.如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,丙杯為隔砂加熱.加熱一段時間后,測得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃,且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài),則三杯水的溫度高低順序為(

A. 甲>乙>丙B. 甲<乙<丙C. 甲<乙=D. ==

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)做比較兩種材料保溫性能的實驗,他取泡沫塑料和衛(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計,兩個相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。他做兩個相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示水溫與時間關(guān)系的圖像.實驗過程室溫基本不變,請回答:

1)為保證實驗的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的______相同。

2)小明與小芳是采用了在相同的時間內(nèi),比較水溫降低多少的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用______的方法來比較兩種材料的保溫性能。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是______

3)分析實驗圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時,溫度自然降低的規(guī)律是:______

A.先快后慢 B.先慢后快 C.均勻降低 D.基本不變

4)當(dāng)時的室溫大約是______。

5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:

方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;

方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進杯中,然后冷卻5min.那么,你認(rèn)為方式______的冷卻效果較好.(選填“1”“2”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是動圈式話筒的原理圖,如圖所示的幾個實驗裝置中,與它工作原理相同的是

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央,以下判斷正確的是( )

A. 通過R1的電流小于通過R2的電流

B. R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等

C. R1電阻值大于R2電阻值

D. R1消耗的功率小于R2消耗的功率

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案