【題目】小明做測量小電燈功率的實驗，所用小電燈額定電壓為2.5V．
（1）在圖甲中，用筆畫線代替導(dǎo)線，將實驗電路連接完整．
（2）閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到最端．
（3）閉合開關(guān)，小電燈微亮，電壓表（有/沒有）示數(shù)，要測量額定功率，應(yīng)移動滑片，使電壓表示數(shù)為V．
（4）當(dāng)電壓表的讀數(shù)達(dá)到額定電壓時，電流表的示數(shù)如乙圖所示，其值為A，小電燈的額定功率為W．

【答案】
（1）解：如下圖所示：


（2）左
（3）有；2.5
（4）0.28；0.7
【解析】解：（1）燈泡的額定電壓為2.5V，所以電壓表的量程為0～3V，且與小電燈并聯(lián)，如下圖所示： ；（2）為保護(hù)電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片移動到最大阻值處的左端；（3）閉合開關(guān)，小電燈微亮，電壓表有示數(shù)，要測量額定功率，應(yīng)移動滑片，使電壓表示數(shù)為2.5V；（4）圖乙中電流表的量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.28A，
燈泡的額定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W．
所以答案是：（1）如上圖所示；（2）左；（3）有；2.5；（4）0.28；0.7．
【考點精析】本題主要考查了電壓表的使用和滑動變阻器的使用的相關(guān)知識點，需要掌握電壓表的使用時注意：電壓表要并聯(lián)在電路中，被測電壓不要超過電壓表的量程；滑動變阻器的正確使用：A、應(yīng)串聯(lián)在電路中使用；B、接線要“一上一下”；C、通電前應(yīng)把阻值調(diào)至最大的地方才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)能，正明中學(xué)為教室安裝了光控照明系統(tǒng)，有效避免了“長明燈”的現(xiàn)象．光控系統(tǒng)用光敏電阻控制，光敏電阻是阻值隨著光的照度改變而發(fā)生變化的元件（光越強(qiáng)，照度越大，照度的單位為1x）．某光敏電阻RP在不同照度下的阻值如下表：

照度（lx）

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

電阻（kΩ）

75

40

28

23

20

18


（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請在圖1坐標(biāo)紙中描繪出光敏電阻隨照度變化的圖線 ． 其阻值隨照度變化的規(guī)律是；
（2）如圖2所示，當(dāng)1、2間電壓上升至4V時，控制電路自動啟動照明電路．請利用所給器材在圖2虛線框內(nèi)設(shè)計一個電路，給1、2兩端提供電壓，并要求當(dāng)天色漸暗照度降至1.0（lx）時，照明電路啟動 ． （控制電路對你所設(shè)計電路無影響） 器材：電源（電壓為6V），開關(guān)S及導(dǎo)線若干，其他器材如下表．

器材

電路符號

規(guī)格及說明

光敏電阻

題（1）中的光敏電阻Rp

電阻箱

阻值可調(diào)、可讀出，調(diào)節(jié)范圍：0﹣99.9kΩ

在你所設(shè)計的電路中，電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)至kΩ；
（3）某同學(xué)在對所設(shè)計的電路進(jìn)行調(diào)試時，發(fā)現(xiàn)照明電路過早啟動．請你提出一個可行的解決辦法： ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究凸透鏡成像實驗中：
（1）如圖甲，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將透鏡向（上/下）調(diào)整．
（2）若凸透鏡的焦距是10cm，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，能成倒立、的實像；當(dāng)燭焰向左（遠(yuǎn)離透鏡）移動后，要在光屏上成清晰的像，需將光屏向（左/右）移．
（3）在上一步實驗獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前（如圖乙），要使光屏上還能成清晰的像，可將蠟燭向（左/右）移．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的表述不正確的是（ ）
A.閉合開關(guān)，線圈轉(zhuǎn)動，說明磁場對電流有力的作用

B.用橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔片張開，說明橡膠棒帶電

C.用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近紙屑，紙屑被吸引，說明玻璃棒有磁性

D.給導(dǎo)線通電，導(dǎo)線附近的磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”，小秋設(shè)計如圖所示的實驗：先在一塊電路板上插上四根相同的竹筷，然后在相對的兩根竹筷間分別連上阻值不同的電阻絲AB和CD（RAB＜RCD），最后和開關(guān)、蓄電池組成一電路．實驗時，小秋將一塊長方體泡沫塊水平放在兩根電阻絲上，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)擱在CD上的泡沫塊先被切斷．下列說法正確的是（ ）

A.本實驗研究的是電熱Q與電流I的關(guān)系
B.本實驗研究的是電熱Q與電阻R的關(guān)系
C.實驗中兩根電阻絲產(chǎn)生的熱量是QAB＞QCD
D.將泡沫塊換成薄冰塊也可以完成該實驗

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下圖是一個環(huán)境溫度監(jiān)控電路原理圖.電源電壓不變，R0為定值電阻，R是用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻值會隨溫度的升高而變小.若環(huán)境溫度升高，閉合開關(guān)S，則（ ）

A.熱敏電阻R的阻值變大
B.電壓表 的示數(shù)變大
C.通過電阻R的電流變小
D.電阻R兩端電壓變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，燒杯的底面積是200cm2 ， 里面裝有一定量的水（圖甲）.用彈簧測力計吊著未知物體，先將物體浸沒在水中(圖乙)，水位升高到B處，彈簧測力計示數(shù)是18N；再將物體緩慢提出，使水位下降到AB的中點C處，彈簧測力計示數(shù)是23N(不計物體帶出的水) ．則物體的質(zhì)量為kg，從乙到丙，水面降低了m．（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩只電表及導(dǎo)線完好.閉合開關(guān)，兩只電表示數(shù)均為零.現(xiàn)用一個完好的電阻替換R2 ， 再閉合開關(guān)：

①若只有電壓表示數(shù)不為零，則原來的故障是；
②若只有電流表示數(shù)不為零，則原來的故障是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實驗中：

（1）小明想用電壓表測燈L1的兩端電壓，連接電路如圖甲所示，燈L1 ， （填“亮”或“不亮”）；電壓表（填“有”或“沒有”）讀數(shù).
（2）圖甲中只有一根導(dǎo)線連錯，請在連錯的導(dǎo)線上畫“×”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確.
（3）改正電路后，閉合開關(guān)，測出L1的兩端電壓如圖乙所示，若電源電壓為3V，則L2兩端的電壓為V.

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