7．上世紀(jì)中葉科學(xué)家發(fā)明了下紅光LED和綠光LED，為與這兩種LED組合，產(chǎn)生白色LED光源，日本科學(xué)家又探尋到一種LED，它是（　�。�
A．紫光LEDB．黃光LEDC．藍(lán)光LEDD．橙光LED

分析 紅綠藍(lán)為光的三原色，據(jù)此分析．

解答 解：光的三原色是紅、綠、藍(lán)，紅光LED、綠光LED、藍(lán)光LED組合能產(chǎn)生白色LED光源．
故選：C．

點(diǎn)評 理解光的三原色是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．有關(guān)壓強(qiáng)知識的應(yīng)用，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓
B．載重汽車裝有許多車輪是為了增大車對路面的壓強(qiáng)
C．水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大
D．輪船通過三峽船閘，利用了同種液體不流動時(shí)連通器內(nèi)液體表面相平

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．小柯在拓展課上，設(shè)計(jì)了圖甲電路，用來直接測出接入1、2兩點(diǎn)間導(dǎo)體的電阻．
（1）用導(dǎo)線連接1、2兩點(diǎn)，電流表的示數(shù)如圖乙，則通過變阻器的電流為0.5A．此時(shí)1、2兩點(diǎn)間的電阻為0Ω，則在電流表指針?biāo)傅目潭壬蠘?biāo)0Ω．
（2）保持變阻器滑片不動，把待測電阻Rx接入1、2兩點(diǎn)之間，此時(shí)電流表讀數(shù)為0.1A，則Rx的阻值是12Ω，然后在電流表的0.1A刻度處標(biāo)上相應(yīng)的阻值．依此方法，在電流表的刻度上一一標(biāo)上相應(yīng)的阻值，這樣就可以用此電流表測出接入1、2兩點(diǎn)間導(dǎo)體的電阻．
（3）干電池用久了電壓會變小，此時(shí)再用導(dǎo)線連接1、2兩點(diǎn)，電流表的指針就不能對準(zhǔn)0Ω刻度線．要使指針重新對準(zhǔn)0Ω刻度線，變阻器的滑片應(yīng)向B（填字母）端移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．小王同學(xué)自制了一只“熱得快”，這只“熱得快”是用一根電阻為48.4Ω的電阻絲制成，將它接在220V的家庭電路里使用．求：
（1）該“熱得快”5min內(nèi)產(chǎn)生的熱量；
（2）為了安全．小王同學(xué)將一只工作指示燈與電阻串聯(lián)使用，經(jīng)測量電阻絲消耗的功率為原來功率的81%，求指示燈的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．端午節(jié)，小紅一進(jìn)家門便聞到粽子的香味，這一現(xiàn)象表明（　�。�
A．分子間有間隙B．分子間存在引力
C．分子間存在斥力D．分子在永不停息地運(yùn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．小明做“探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，繪制出如圖所示的圖象，該物質(zhì)是晶體（晶體/非晶體），圖線中CD段物質(zhì)處于液態(tài)，此過程中物質(zhì)吸收（吸收/不吸收）熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．按照題目要求作圖：

（1）在圖甲中畫出下落蘋果A所受重力的示意圖．
（2）在圖乙中用筆畫線將墻壁插座背面的導(dǎo)線a、b、c接到電路中．
（3）在圖丙中標(biāo)出小磁針的磁極，并畫出通過小磁針中心的一條磁感線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．小美用手把一個(gè)重為0.4N，體積是2.7×10-5m3的玩具球完全浸沒到水中，玩具球受到的浮力是0.27N，放手后玩具球?qū)⑾鲁粒ㄌ睢吧细　薄ⅰ跋鲁痢被颉皯腋　保╣=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖甲所示，小明在探究通電螺線管外部磁場的方向的實(shí)驗(yàn)中，把電池的正負(fù)極對調(diào)，這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場方向和電流方向是否有關(guān)．在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，他將電源換成靈敏電流表，如圖乙所示，閉合開關(guān)，將一個(gè)條形磁體快速插入螺線管中時(shí)，觀察到電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，依據(jù)此現(xiàn)象的原理法拉第發(fā)明了發(fā)電機(jī)．

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同步練習(xí)冊答案