如圖，杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止狀態(tài)，l2是力F2的力臂，在圖中畫出F1的力臂和阻力F2．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆內(nèi)蒙古赤峰市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下面是小華同學(xué)對身邊的一些電路進行觀察分析后作出的判斷，其中不正確的是（ ）

A．廚房中的抽油煙機里裝有照明燈和電動機，它們既能同時工作又能單獨工作，它們是并聯(lián)的

B．馬路兩旁的路燈，晚上同時亮早晨同時滅，它們是串聯(lián)的

C．樓道中的電燈是由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制的，只有在天暗并且有聲音時才能亮，所以聲控開關(guān)、光控開關(guān)及燈是串聯(lián)的

D．一般家庭中都要安裝照明燈和其它用電器，使用時互不影響，它們是并聯(lián)的

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

科學(xué)興趣小組為了探究導(dǎo)電液體在體積相同時，其電阻與長度的關(guān)系，于是選取一段可拉伸的乳膠管（乳膠管是絕緣體），灌滿某種導(dǎo)電液體，兩端用金屬塞堵住管口，形成一段長為10厘米的封閉液柱．選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖，電源電壓保持12伏不變．

（1）閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處在 端．

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表示數(shù)為9伏時，記錄第一次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻．將乳膠管均勻拉長，重復(fù)上述實驗，數(shù)據(jù)記錄如下表．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

液柱長度L/厘米

10

15

20

25

液柱電阻R/Ω

300

670

1204

1870

實驗中第1次電流表的示數(shù)應(yīng)是 安．

（3）查閱資料得知：當材料和橫截面積一定時，導(dǎo)體的電阻與其長度成正比．但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn)，當液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時，其電阻大大超過原來的2倍．請對此作出合理的解釋： ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江西省撫州市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列常見的物體通常情況下都屬于絕緣體的一組是（ ）

A．汽油和鹽水 B．黃銅和石墨 C．人體和大地 D．塑料和陶瓷

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)在做“測定滑輪組機械效率”的實驗中

（1）他所準備的實驗器材有：滑輪，細繩，鐵架臺，直尺，還需 和重物；

（2）實驗中需要測的物理量有 、 、 、 ；

（3）該同學(xué)實驗時，記錄的數(shù)據(jù)在表格中，請認真填寫所缺少的部分

物重/N

物體提高的高度/cm

彈簧測力計讀數(shù)/N

繩自由端拉動距離/cm

有用功/J

總功/J

機械效率

50

10

20

30

（4）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖中畫出該同學(xué)實驗時滑輪組的連接圖．

（5）實驗中彈簧測力計應(yīng)該在豎直方向做 運動．

（6）同學(xué)乙觀察并分析了甲的實驗后，認為甲的實驗中，可少用一種器材，少測兩個數(shù)據(jù)也能測出滑輪組的機械效率，通過和甲討論并經(jīng)過老師的認定，他的方案是可行的．請你分析一下，去掉的器材是什么？少測哪兩個數(shù)據(jù)？

答：去掉 ；

少測兩個數(shù)據(jù)是 ， ．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是現(xiàn)代家庭經(jīng)常使用的自動升降衣架的結(jié)構(gòu)示意圖，它可以很方便晾起洗好的衣服，取下曬干的衣服，其實就是通過一些簡單機械的組合來實現(xiàn)此功能．圖中動滑輪有 個，此裝置 （填“能”或“不能”）改變動力的方向．

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

在下列情況下，力對物體做功的說法正確的是（ ）

A．鉛球出手后，水平方向移動8m，手對鉛球做了功

B．用30N的水平推力，將重為180N的物體推動9米．推力對物體做了功

C．關(guān)閉發(fā)動機后，火車仍向前滑行80m，火車的慣性對它做了功

D．小球在光滑的水平面上滾動，支持力對它做了功

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小麗同學(xué)設(shè)計了如圖所示甲、乙、丙三次實驗．讓鐵球從同一光滑斜面上某處由靜止開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，鐵球與紙盒在水平面上共同移動一段距離后靜止．

（1）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系應(yīng)選用 兩圖；實驗中應(yīng)保證 相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是 ．

（2）選用甲、丙兩次實驗可以得出的結(jié)論是 ．

（3）該實驗是通過觀察 來比較鐵球動能的大小，從而得出結(jié)論的．

（4）若質(zhì)量不同的小球分別從斜面的不同高度靜止下滑推動同位置的紙盒，則 （選填“能”或“不能”）根據(jù)紙盒被推動的距離來判斷小球初始重力勢能的大�。�

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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

學(xué)好科學(xué)需要聯(lián)想和比較．聯(lián)系人體部分血液循環(huán)模式圖（如圖），下列電路連接方式與之最類似的是（ ）

A． B． C． D．

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