如圖,在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱.

(1)加熱相同時間后,分別測量兩者的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子的溫度明顯高于水,這是因為 ;加熱時攪拌沙子,目的是

(2)在兩燒杯上方分別蓋上玻璃片,過一會兒發(fā)現(xiàn)裝水燒杯上方的玻璃片內(nèi)側(cè)有小水珠,用手摸兩個玻璃片,發(fā)現(xiàn)裝 (沙子/水)燒杯上方的玻璃片溫度比較高,原因是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省遼陽市初三期末復(fù)習(xí)物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示電路,電源電壓一定.開關(guān)S閉合后,電壓表V1、V2的示數(shù)之比為3:1.電阻R2、R3交換位置后,兩塊電壓表的示數(shù)均不變.若用電流表A1、A2替換電壓表V1、V2,則開關(guān)S閉合后,電流表A1、A2的示數(shù)之比為

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科目:初中物理 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

水和煤油的質(zhì)量之比是5:4,比熱容之比是2:1,水的初溫是18℃,煤油的初溫是20℃,若它們吸收相等的熱量后,水溫升高到40℃,則煤油的溫度升高到( )

A.55℃ B.75℃ C.100℃ D.120℃

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科目:初中物理 來源:2016屆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖為某同學(xué)利用滑動變阻器改變燈泡亮度的電路圖,當(dāng)他在操作中不慎將兩電表位置對調(diào)了一下,則開關(guān)閉合后電流表 示數(shù),電壓表 示數(shù)(填“有”或“無”),此時滑動變阻器的滑片向右移燈泡亮度

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科目:初中物理 來源:2016屆江西省萍鄉(xiāng)市蘆溪縣初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題

煮茶葉蛋要比腌蛋咸的快,說明分子運(yùn)動的快慢與 有關(guān),冬天搓手取暖是通過 的方式增加人體內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

很多化學(xué)反應(yīng)需要在加熱的條件下進(jìn)行.從物理學(xué)的角度看,加熱是通過 的方式增加反應(yīng)物的內(nèi)能,反應(yīng)物溫度越高,分子運(yùn)動越 (選填“快”或“慢”).汽車發(fā)動機(jī)常用水來做冷卻劑,這是因為水的比熱容較 ,若發(fā)動機(jī)的水箱中貯有10kg水,當(dāng)水溫升高2℃時,水吸收的熱量是 J.[C水=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省鹽城市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示,則運(yùn)動員( )

A.助跑過程中機(jī)械能不變

B.起跳后升空的過程中,動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C.經(jīng)過最高點(diǎn)時動能為零

D.經(jīng)過最高點(diǎn)時重力勢能最小

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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省初三調(diào)研物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與:①導(dǎo)體長度有關(guān);②導(dǎo)體橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體材料有關(guān).

實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

(1)按圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過觀察 比較導(dǎo)體電阻的大小.

(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗.

(3)分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,得到結(jié)論:當(dāng)長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).

(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測量導(dǎo)體的電阻,小明的實驗方案和操作過程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過小,這樣會導(dǎo)致實驗誤差很大,解決這一問題的措施是

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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省撫順市初二段考物理卷(解析版) 題型:選擇題

某同學(xué)在平靜的湖邊看到了水中的魚和“在水中飛翔的鳥”,關(guān)于這兩個現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )

A.看到水中的魚就是它本身

B.看到水中的魚比實際位置要深一些

C.看到“水中飛翔的鳥”是光反射形成的實像

D.看到“水中飛翔的鳥”是光反射形成的虛像

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