(2008?重慶)物理研究中常常會用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等研究方法.下面四個研究中,采用“控制變量法”的是( 。
分析:物理學中對于多變量的問題,常常采用控制變量的方法,把多變量的問題變成多個單變量的問題;每一次只改變其中的某一個變量,而控制其余幾個變量不變,從而研究被改變的這個變量對事物影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫控制變量法;它是科學探究中的重要思想方法,控制變量法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學方法之一.
解答:解:A、研究電流時,把它與水流相比;采用的是“類比法”,不符合題意.
B、研究磁場時,引入了磁感線來描述磁場;采用的是“模型法”,不符合題意.
C、探究壓力作用效果與壓力大小的關系時,保持了受力面積的大小不變;采用的是“控制變量法”,符合題意.
D、探究兩個阻值為R的電阻串聯(lián)時,可用一個阻值為2R的電阻來代替;采用的是“等效替代法”,不符合題意.
故選C.
點評:解決此題要知道常用的物理學研究方法:控制變量法、等效替代法、模型法、比較法、分類法、類比法、轉換法等.
練習冊系列答案
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(2008?重慶)如圖所示,家庭照明燈的一種按鍵開關上常有一個指示燈.在實際使用中發(fā)現(xiàn):當開關閉合時,照明燈發(fā)光;開關斷開時,照明燈熄滅,指示燈會發(fā)出微弱光,以便夜間顯示開關的位置.根據(jù)這種按鍵開關的控制特性,能正確表示照明燈(甲)和指示燈(乙)連接方式的電路圖是圖中的( 。

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最大起重質量(㎏) 3000
最大提升速度(m/s) 0.6
獨立使用高度(m) 30.5
平衡塊質量(㎏) 6000
(1)該起重機一次最多能吊起的建筑材料重力為多少N?吊起的建筑材料達到最大起重量時,建筑材料到豎直塔的距離是近端還是遠端?
(2)該起重機將重為2×104N的建筑材料以最大提升速度吊起6m,起重機對建筑材料做了多少有用功?如果起重機的實際總功率為25kW,起重機的機械效率是多大?

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