【題目】如圖所示現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】

A. 平靜水面上橋的倒影，屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，符合題意。

B. 從水中筷子上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí)，發(fā)生折射，折射光線(xiàn)遠(yuǎn)離法線(xiàn)，當(dāng)人逆著折射光線(xiàn)的方向看時(shí)，看到的是筷子的虛像，比實(shí)際位置偏高，所以感覺(jué)折斷了，故與題意不符；C. 影子的形成說(shuō)明光是沿直線(xiàn)傳播的，由于光的直線(xiàn)傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故與題意不符；D. 雨過(guò)天晴時(shí)，常在天空出現(xiàn)彩虹，這是太陽(yáng)光通過(guò)懸浮在空氣中細(xì)小的水珠折射而成的，白光經(jīng)水珠折射以后，分成各種彩色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象，所以說(shuō)雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的色散形成的，故與題意不符。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小新同學(xué)驗(yàn)證阿基米德原理的一個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖：

（1）如果是你做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，為了減小誤差，則圖中的操作步驟順序?yàn)?/span> 。
（2）圖中兩個(gè)步驟是為了測(cè)量浮力的大小．
（3）下面是小新同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)設(shè)計(jì)的表格及填寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)
次數(shù)

物重
G/N

物體浸沒(méi)水中測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N

桶與排出水總重G1/N

空桶重
G0/N

浮力
F浮/N

排開(kāi)水重
G排/N

1

1.2

0.7

1.1

0.6

0.5

0.5

2

2.0

1.5

1.0

0.6

0.5

0.4

3

2.4

1.7

0.6

0.7

0.7

①請(qǐng)你將該表格第三行數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整 ．
②小新同學(xué)在進(jìn)行數(shù)據(jù)分析時(shí)，發(fā)現(xiàn)第二次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)與其他兩次反映的規(guī)律不相符，為了得到結(jié)論，他將第二次實(shí)驗(yàn)中G1的數(shù)據(jù)改為1.1N，G排的數(shù)據(jù)改為0.5N．
請(qǐng)你對(duì)他的做法進(jìn)行評(píng)估：；
如果是你，對(duì)這種情況采用的做法是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示電路中（R0阻值已知， 表示電阻箱），不能測(cè)出Rx阻值的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)《聲音的特征》之后，王剛和他的同學(xué)們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

學(xué)習(xí)《聲音的特征》之后，王剛和他的同學(xué)們?yōu)檠芯柯曇舻奶卣鞫O(shè)計(jì)了以下幾個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：

吹笛子時(shí)，用手按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音；

用大小不同的力敲鼓，鼓面振動(dòng)幅度越大，發(fā)出的聲音越大；

用二胡和小提琴演奏《二泉映月》；

放在玻璃罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把玻璃罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；

使正在發(fā)生的音叉接觸水面時(shí)，水面濺起水花．

用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次，第一次快些，第二次慢些．

你認(rèn)為能夠探究影響聲音特征的因素的實(shí)驗(yàn)是哪幾個(gè)？各探究了哪種特征？________；

其他實(shí)驗(yàn)雖然不能探究影響聲音特征的因素，但它們也具有一定的探究性，它們分別說(shuō)明了什么？________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)水果電池組成的“電池組”點(diǎn)亮了發(fā)光二極管，這個(gè)“電池組”在工作時(shí)將能轉(zhuǎn)化為能.發(fā)光二極管的主要材料為（“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”或“絕緣體”），已知發(fā)光二極管具有單向?qū)щ姷男再|(zhì)，電流只能從它的正極流進(jìn)從負(fù)極流出（如圖），則A、B、C、D這四個(gè)金屬片中相當(dāng)于電池正極的兩金屬片是.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究光的反射定律的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下

（1）把紙板 ENF_____地立在平面鏡上．

（2）一束光貼紙板沿某一個(gè)角度射到 0 點(diǎn)，用量角器測(cè)出_____和_____的大小．

（3）改變?nèi)肷涔饩�(xiàn)的方向，觀察反射光線(xiàn)的方向怎樣改變．

（4）把紙板 NOF 向前或向后折，觀察在紙板 NOF 上是否能看見(jiàn)反射光線(xiàn)，這一步操作的目的是_____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位物理老師用一只彈簧測(cè)力計(jì)稱(chēng)出了一只大象的質(zhì)量.如圖所示，吊車(chē)的吊鉤在棒上的固定處距彈簧測(cè)力計(jì)一端的距離為L(zhǎng)1＝9m，距系鐵籠處的距離為L(zhǎng)2＝9cm，此裝置可視為杠桿（選填“省力”“費(fèi)力”或“等臂”）.當(dāng)棒處于水平平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為200N，若不計(jì)棒及鐵籠的重，則該大象的質(zhì)量為t（g取10N/kg）.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把一副眼鏡放在太陽(yáng)光下，在地面上看到如圖所示的情形，關(guān)于該眼鏡鏡片的類(lèi)型和可以矯正的視力缺陷，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.凹透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼
B.凹透鏡，可以矯正近視眼
C.凸透鏡，可以矯正遠(yuǎn)視眼
D.凸透鏡，可以矯正近視眼

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年5月，中國(guó)首批“電電氣”新能源公交汽車(chē)在常州使用．它既可以用充電樁充電，也可以用車(chē)輛頂部的太陽(yáng)能電池板為車(chē)輛輔助充電，還可以使用天然氣，當(dāng)蓄電池電力儲(chǔ)存不夠時(shí)，就用燃?xì)獍l(fā)動(dòng)機(jī)為汽車(chē)提供動(dòng)力，太陽(yáng)能電池板每天能向著蓄電池充入10kWh～20kWh的電能．已知蓄電池消耗的電能有90%轉(zhuǎn)化為汽車(chē)前進(jìn)所做的功，天然氣完全燃燒時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)能有30%轉(zhuǎn)化為汽車(chē)前進(jìn)所做的功，天然氣熱值為4.5×107J/kg，該車(chē)行駛時(shí)受到的阻力為3.6×103N．
（1）當(dāng)車(chē)輛以72km/h勻速行駛時(shí)，牽引力的功率為多少？
（2）太陽(yáng)能電池板提供的電能每天最少能讓汽車(chē)勻速行駛多少距離？
（3）若汽車(chē)使用太陽(yáng)能電池板提供的電能，則每天最多可以節(jié)約天然氣的質(zhì)量為多少？

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