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6.按題目要求作圖:

(1)物體保持靜止,在圖(1)畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖.
(2)電流表示數為0.2A,請在圖(2)標出通電螺線管的N極和B點的電流方向.
(3)將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線拉開一小段距離,如圖(3)所示.一條光線從左側面垂直射入,畫出這條光線從右側玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).

分析 (1)物體受到的重力和拉力是一對平衡力,作用點都在物體的重心上,重力方向豎直向下,拉力方向豎直向上;
(2)電流從電流表正接線柱流入,從負接線柱流出,利用螺線管的繞向和電流方向,根據安培定則確定通電螺線管的N、S極;
(3)當光從空氣斜射入玻璃時,入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角小于入射角;當光從玻璃斜射入空氣時,入射光線和折射光線分居法線的兩側,折射角大于入射角.

解答 解:
(1)重力從重心豎直向下畫,標出符號G,拉力從重心豎直向上畫,標出符號F,注意兩個力大小相等,所畫的長度要相等.如圖所示:
(2)電流從電流表正接線柱流入,所以B點電流方向如圖所示,根據安培定則,伸出右手,讓右手握住螺線管,四指彎曲所指的方向為電流的方向,則大拇指指示螺線管的右端為N極,左端為S極,如下圖所示:
(3)光從空氣垂直入射到玻璃界面上,傳播方向不變,當光從玻璃斜射入空氣中時,折射角大于入射角,折射光線將遠離法線;當光從空氣斜射入右側玻璃磚時,傳播規(guī)律相同.如圖所示:

點評 ①作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.
②讓四指彎曲,跟螺線管中電流的方向一致,則大拇指指的方向是通電螺線管的N極.
③完成折射光路圖時,一定首先明確光從哪種介質到哪種介質.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.2016年4月10日舉辦的武漢市首屆馬拉松比賽,擁有“最美的馬拉松賽道”,從漢口江灘出發(fā),途經古琴臺、長江大橋、黃鶴樓、辛亥革命博物館、武昌江灘、沙湖、漢街、東湖、磨山等最能體現武漢歷史人文底蘊和山水橋城風光的景點,終點為歡樂谷,全程約42km.
(1)若小明跑完全程的時間為3h 30min,則他的平均速度為12km/h;
(2)如圖所示,小明穿著某充電鞋參與了馬拉松比賽,當他跑步時,會驅動鞋內磁性轉子旋轉,使線圈中產生電流,產生的電流進入鞋面上鋰聚合物電池.這種充電鞋的工作原理是電磁感應;
(3)小明跑步時所消耗的能量最終是由食物中的化學能轉化而來的;
(4)請在圖中畫出充電鞋對地面的摩擦力f的示意圖.

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17.質量為1kg的物體放在水平桌面上,用彈簧測力計輕輕向上拉物體時(如圖所示),求此時物體對桌面的壓力的大小和方向.(g取10N/kg)

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(1)汽車導航系統(tǒng)是通過汽車和衛(wèi)星之間傳遞信息來確定汽車所處的位置,在這個過程中是通過電磁波來傳遞信息的,它的傳播速度是3×108 m/s.
(2)汽車的尾部的導流板做成上平下凸的形狀,行駛時氣流對導流板上面的壓強p1和導流板下面的壓強p2的大小關系是:p1>p2
(3)某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛,輸出功率是90kW,則車受到的阻力是3000N,以此速度行駛36km需要的時間是20min.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.物理知識在不斷改進著我們的生活.以下應用中正確的是( 。
A.“立式空調”利用了電磁波B.“聲吶系統(tǒng)”利用了超聲波
C.“移動電話”利用了次聲波D.“紫外線消毒燈”利用了無線電波

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明為了比較酒精與水蒸發(fā)的快慢,利用身邊的物品設計了一個小實驗.
(1)在吸管的中間插入一枚大頭針,如圖甲所示,把大頭針的兩端搭在兩個紙杯的邊沿并使吸管保持水平平衡.
(2)在這兩紙杯中分別倒入少許質量相等的酒精與水,取兩片相同的紙巾分別浸入酒精與水中;待杯中酒精與水全部被紙巾吸收后,取出濕紙巾分別掛在吸管的兩端(如圖乙所示),紙巾攤開的面積必須相同(選填“相同”或“不同”),調節(jié)紙巾的位置直到吸管恢復平衡.
(3)仔細觀察吸管,如果哪端上翹,就說明哪端的液體蒸發(fā)得更快(選填“快”或“慢”).(忽略紙巾攤開前酒精與水的蒸發(fā)量)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.生活中的許多現象都與我們學過的物理知識有關,下列說法正確的是( 。
A.人工湖能調節(jié)氣溫,利用水的比熱容小
B.劃燃火柴,利用熱傳遞來改變物體的內能
C.塵土飛揚,說明分子在不停地做無規(guī)則運動
D.夏天吃雪糕,看到雪糕周圍冒“白氣”是液化現象

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15.用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲.被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應關系如圖所示.

(1)由圖可知音調的高低與空氣柱長度的關系是空氣柱的長度越短,音調越低.
(2)若向瓶中吹氣,音調高低與空氣柱長度的關系是空氣柱的長度越短,音調越高.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,三個體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙,分別靜止在水中不同位置,那么(  )
A.甲球受到的浮力最小B.乙球受到的浮力最小
C.丙球受到的浮力最小D.三個小球受到的浮力相等

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