【題目】小明為能在地下室感知室外陽光,利用光敏電阻R隨光的強(qiáng)度增強(qiáng)而減小的特性,設(shè)計(jì)了如圖所示電路.小燈泡L的額定電壓為6V,電源電壓為8V.在測(cè)試過程中,小明記錄了從凌晨4:00至上午10:00的電流表和電壓表的示數(shù).求:
(1)小燈泡的額定功率;
(2)小燈泡正常工作時(shí),光敏電阻的阻值;
(3)凌晨6:00時(shí),光敏電阻消耗的功率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)做“比較兩種材料保溫性能”的實(shí)驗(yàn),他取①泡沫塑料和②衛(wèi)生紙兩種材料作保溫材料,兩根相同的溫度計(jì),兩個(gè)相同的大玻璃燒杯,鐘表和熱開水,以及細(xì)線、硬紙片、剪刀。他做兩個(gè)相同的硬紙外殼,裝置如圖(a)所示。把盛有熱水的燒杯放入不同保溫材料的硬紙盒中自然冷卻。根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)繪得圖(b)所示“水溫與時(shí)間關(guān)系”的圖像.實(shí)驗(yàn)過程室溫基本不變,請(qǐng)回答:
(1)為保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和衛(wèi)生紙外,還應(yīng)考慮影響水溫變化的其他因素,即保持燒瓶、環(huán)境因素、水的______相同。
(2)小明與小芳是采用了“在相同的時(shí)間內(nèi),比較水溫降低多少”的方法來比較兩種材料的保溫性能的,你還可以采用“______”的方法來比較兩種材料的保溫性能。你能看出,在這兩種材料中,保溫效果比較好的是______。
(3)分析實(shí)驗(yàn)圖像數(shù)據(jù),你認(rèn)為熱水放在房間里降溫時(shí),溫度自然降低的規(guī)律是:(______)
A.先快后慢 B.先慢后快 C.均勻降低 D.基本不變
(4)當(dāng)時(shí)的室溫大約是______℃。
(5)根據(jù)描繪的熱水冷卻圖像,如果你要喝一杯奶咖啡,可以有兩種方式供你選擇:
方式1:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,冷卻5min,然后加一匙冷牛奶;
方式2:先將燒開的熱咖啡倒入杯中,立即將一匙冷牛奶加進(jìn)杯中,然后冷卻5min.那么,你認(rèn)為方式______的冷卻效果較好.(選填“1”或“2”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】標(biāo)有“6V 6W”和“6V 3W”的燈泡L1和L2串聯(lián)接在電源上,設(shè)燈絲電阻不變,則
A. 燈L1、L2通過的電流之比為2:1 B. 燈L1、L2的實(shí)際功率之比為2:1
C. 電源電壓為18V時(shí),L1、L2均正常發(fā)光 D. 電源電壓為9V時(shí),L2正常發(fā)光
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖兩只電壓表的指針均指在刻度盤正中央,以下判斷正確的是( )
A. 通過R1的電流小于通過R2的電流
B. R1兩端的電壓與R2兩端的電壓相等
C. R1電阻值大于R2電阻值
D. R1消耗的功率小于R2消耗的功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一支刻度均勻的溫度計(jì)(分度值為),經(jīng)校驗(yàn)不準(zhǔn)確。放在冰水混合物中時(shí),示數(shù)是,放在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰水中時(shí)溫度為。用該溫度計(jì)測(cè)量一杯水的溫度為,則這杯水的實(shí)際溫度是________; 若用該溫度計(jì)測(cè)量真實(shí)溫度為的溫度時(shí),則該溫度計(jì)的示數(shù)為________; 當(dāng)用該溫度計(jì)測(cè)量時(shí),被測(cè)量溫度為________時(shí)讀數(shù)測(cè)量值和真實(shí)值相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示電路,小燈泡L1、L2是 聯(lián),電壓表測(cè)的是 兩端的電壓.若電源電壓為3V,使用適當(dāng)?shù)牧砍毯螅妷罕淼氖緮?shù)如圖乙所示,則L1兩端的電壓是 V,L2兩端的電壓是 V.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲是某班科技小組設(shè)計(jì)的風(fēng)力測(cè)定裝置示意圖,圖乙是其電路圖.電阻R′隨風(fēng)力變化關(guān)系如圖丙所示.已知電源電壓恒為9V,定值電阻R0=2Ω,電壓表量程為0~3V.使用該裝置測(cè)定風(fēng)力,則
(1)電阻R′的阻值隨風(fēng)力的增大怎樣變化?
(2)求無風(fēng)時(shí)電壓表的示數(shù).
(3)如果保持電壓表量程不變,且只能在電路中增加一個(gè)電阻R,使該裝置能測(cè)量的最大風(fēng)力增加到900N,計(jì)算電阻R的阻值,并說明其連接方式.
(4)計(jì)算改裝后該裝置電路總功率的變化范圍.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是某電子秤原理圖。托盤與彈簧相連,滑片P固定在彈簧上并能隨彈簧的伸縮上下滑動(dòng),R是一根長為10cm的均勻電阻絲?毡P時(shí),滑片P位于R的最上端,稱量最大值時(shí),滑片P位于R的最下端,R最大阻值為40Ω,電源電壓恒為3V.圖乙是托盤所受壓力F與彈簧形變量△L的變化關(guān)系圖象。請(qǐng)完成以下問題:
(1)圖甲中的“質(zhì)量表”是用什么電學(xué)儀表改裝的______?R0在電路中的作用是什么______?
(2)空盤時(shí),閉合開關(guān)S,若電路中的電流為0.3A,求R0的阻值__________;
(3)當(dāng)電路中電流為0.1A時(shí),求托盤內(nèi)物體的質(zhì)量__________-。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,不計(jì)繩重和輪、軸間摩擦,小明利用滑輪組提升重物。小明在繩自由端施加250N的拉力F,在10s內(nèi)將重物勻速提升1m。此過程中滑輪組的機(jī)械效率是80%,則
A. 動(dòng)滑輪重100N
B. 重物重750N
C. 拉力F做功750J
D. 拉力F做功的功率是25W
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