【題目】

1)為了縮短加熱時間,選擇 ______ (選填AB)套實驗裝置好一些.

2)如圖乙所示,是A裝置中水沸騰時溫度計的示數(shù),水的沸點是101℃,此時水的沸點高于100℃,可能的原因之一是加蓋后使水上方氣壓 ______ (選填增大減小),沸點升高.

3)如圖丙是使用B裝置同學(xué)繪制的水沸騰圖象,從圖象中發(fā)現(xiàn)水沸騰時的特點是:不斷吸熱,但溫度保持不變 ;得出水沸騰條件:達(dá)到沸點且繼續(xù)吸熱,但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時,燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因 。(寫出一條即可)。

【答案】(1A 2)增大 (3)石棉網(wǎng)溫度高于沸點(燒杯底余溫高于沸點)

【解析】試題分析:(1)由圖示可知,A裝置的燒杯上蓋有蓋子,可以減少熱量的散失,能縮短加熱的時間,故A裝置好一些;(2)加蓋后會使水上方的氣壓升高,氣壓升高,水的沸點也會升高;(3)由于石棉網(wǎng)溫度高于沸點,在停止加熱后,水還能從石棉網(wǎng)上吸熱,所以還會繼續(xù)沸騰一會兒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為響應(yīng)國家嚴(yán)禁在公共場所吸煙的規(guī)定,某同學(xué)設(shè)計了一種煙霧報警裝置,其原理電路如圖所示,R0為定值電阻,R為光敏電阻,其阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大,當(dāng)電流表示數(shù)減小至某一值時,裝置報警。S閉合后,當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時( )

A. R0兩端電壓增大

B. 電路消耗的總功率增大

C. 電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D. 增大R0的阻值,可使裝置在更高濃度煙霧下才報警

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于彈力產(chǎn)生的條件,下列說法中正確的是( )

A.物體間不相互接觸,也能產(chǎn)生彈力

B.只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力

C.兩個物體接觸且互相擠壓形變時才會產(chǎn)生彈力

D.只有彈簧才能產(chǎn)生彈力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量球體的直徑,常采用如圖所示的方法,轉(zhuǎn)動球體的不同方向在毫米刻度尺的不同部位測得球的直徑D的示數(shù)如下:

D1

D2

D3

D4

190cm

191cm

189cm

190cm

該刻度尺的分度值是 ;

該球的直徑應(yīng)取 ;

本次測量采取 方法減小誤差的。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在課外科技實踐活動中,某物理興趣小組看到市場上使用的電子秤后,設(shè)計了一種電子秤。原理如圖所示,R0為定值電阻,R為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,當(dāng)物體放在秤盤上時,滑片下移。現(xiàn)將秤盤上增加重物后,下列說法正確的是(

A.電流表讀數(shù)變大,電壓表讀數(shù)變小

B.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變小

C.電流表讀數(shù)不變,電壓表讀數(shù)變大

D.電流表讀數(shù)變小,電壓表讀數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中,電視機(jī)與電燈是的 選擇串聯(lián)并聯(lián);電燈工作時消耗的是 能;額定功率為05千瓦的用電器正常工作3小時,耗電 度。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用“B超”機(jī)是利用超聲波來診斷病情的,但人們聽不到它發(fā)出的聲音,這是因為(

A. 聲音太小

B. 超聲波無法傳入人耳

C. 超聲波的頻率小于人能聽到的聲音的頻率

D. 超聲波的頻率大于人能聽到的聲音的頻率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學(xué)校組織學(xué)生參觀中國科技館,當(dāng)小軍在“探索與發(fā)現(xiàn)A廳”看到自己的同學(xué)在靜電臺上“怒發(fā)沖冠”時,感到非常驚奇,他特別想知道其中的道理。參觀回來后他完成了如圖所示的實驗探究,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲懸吊的帶正電的小球。小軍先后將小球B懸吊在距離A球距離不同的P1、P2、P3處,發(fā)現(xiàn)了如圖所示的實驗現(xiàn)象。這個實驗成功再現(xiàn)了他在科技館所看到的現(xiàn)象。請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

(2)請你根據(jù)這一實驗現(xiàn)象,提出一個科學(xué)問題。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)S后,兩燈均不發(fā)光.為檢測電路故障,澤華做了以下操作:將一根導(dǎo)線兩端分別接到a、b兩點,發(fā)現(xiàn)燈L1亮,電流表有明顯示數(shù);將這根導(dǎo)線兩端分別接到b、c兩點,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,電流表示數(shù)為零.則電路故障可能是( 。

A. L1斷路 B. L2短路 C. 電流表斷路 D. L2斷路

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