為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是


  1. A.
    將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
  2. B.
    將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
  3. C.
    將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)
  4. D.
    將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起
B
考點(diǎn):磁現(xiàn)象。
分析:要想證明條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱,A是可以的,因?yàn)槿齻(gè)球兩個(gè)在兩端,一個(gè)在中間;B不行,因?yàn)閮筛鶙l形磁鐵相互平移靠近時(shí),兩磁鐵吸引并不能說明兩端強(qiáng),中間弱,故B不對(duì);C是鐵塊向右移動(dòng)時(shí),可以通過彈簧伸長的長度確定磁性的大小,是可以的;D中將一堆大頭針上的條形磁鐵提起時(shí),根據(jù)大頭針被吸起時(shí)的多少可以確定磁性的大小,故也是可以的,故B不對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?嘉興)為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是( 。

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)物理(帶解析) 題型:單選題

為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是

A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)
D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

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科目:初中物理 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(浙江嘉興卷)物理(解析版) 題型:選擇題

為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的的是

A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)

D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

 

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科目:初中物理 來源:2013年浙江省嘉興市、舟山市中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不能達(dá)到目的是( )

A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球
B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近
C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)
D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了得出條形磁鐵的磁性兩端強(qiáng)、中間弱的特性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中不單達(dá)到目的的是

A.將甲實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵平移靠近三顆小鐵球

B.將乙實(shí)驗(yàn)中的兩根條形磁鐵相互平移靠近

    C.將丙實(shí)驗(yàn)中的條形磁鐵從掛有鐵塊的彈簧秤下向右移動(dòng)

   D.將丁實(shí)驗(yàn)中放在一堆大頭針上的條形磁鐵提起

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