如圖所示，這是記者在采訪剛剛經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的利比亞港口城市蘇爾特時(shí)所拍攝的滿是彈孔的墻壁的照片。子彈射出槍膛仍能繼續(xù)飛行，是因?yàn)?u>              ，子彈在飛行的過程中受到                  力（不計(jì)空氣阻力）。
慣性  重力

試題分析：物體由于慣性保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，子彈在槍膛中受到火藥的推力作用而運(yùn)動(dòng)，子彈離開槍膛，由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)飛行．
地球周圍的物體都會(huì)受到重力的作用，所以子彈在飛行過程中受到重力作用。
點(diǎn)評(píng)：此題學(xué)生容易認(rèn)為子彈還受火藥的推力作用．是否有力的作用，關(guān)鍵是看物體之間是否“作用”，這種“作用”是推、壓、提、拉、吸引等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

2013年4月由于大霧京福高速發(fā)生嚴(yán)重追尾事故，事故車輛嚴(yán)重變形．汽車變形說明（   ）
A．汽車受重力的作用B．力能使物體發(fā)生形變
C．汽車沒有受到摩擦力作用D．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列物體中物重最接近1N的是：（ ）
A．一袋方便面B．一張學(xué)生課桌C．一枚大頭針D．一塊磚

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

力的作用效果有兩個(gè), 一是可以改變物體的              ；二是可以改變物體的                              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,物體m重5牛,物體M重8牛,那么輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)上的示數(shù)及水平地面對(duì)物體M的支持力分別為（     ）    
            
A．3牛、8牛
B．5牛、3牛
C．8牛、3牛
D．13牛、5牛

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在其他條件不變的情況下，下列操作能改變滑動(dòng)摩擦力大小的是
A．在木塊上加放砝碼
B．改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向
C．使木塊運(yùn)動(dòng)速度越來越大
D．使木塊側(cè)放減小接觸面積

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

古希學(xué)者亞里士多德認(rèn)為：如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用。而伽利略則認(rèn)為：運(yùn)動(dòng)物體并不需要力來維持。到底誰說得對(duì)呢？為了探究這個(gè)問題。小明和同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

（1）要探究運(yùn)動(dòng)到底需不需要力來維持，只需研究力對(duì)運(yùn)動(dòng)物體的影響，所以小明讓一輛運(yùn)動(dòng)的小車在不同的阻力作用下研究它的速度變化。小明在實(shí)驗(yàn)中是如何讓小車受到不同阻力的？(1分)
（2）為了探究不同阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，我們應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的，你認(rèn)為小明是如何做到這一點(diǎn)的？(1分)
（3）請(qǐng)將小明在本實(shí)驗(yàn)中的結(jié)論填寫完整：平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越           ，說明小車受到的摩擦力越             ，速度減小得越            。(3分)
（4）推理：小車若不受阻力，小車將                          。 (1分)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題

圖中是飛行的排球做出受力示意圖

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是   
         
A                 B                C                  D

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