【題目】如圖-甲是琪皓和孟倫同學探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的電路圖
(1)實驗中,他們應該選擇規(guī)格____________的兩個小燈泡來進行實驗(填“相同”或“不相同”)。
(2)開關閉合前,琪皓同學發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端,如圖-乙所示,其原因是(_______)
(選填“A”或“B”)
A. 電流表沒調(diào)零
B. 電流表正負接線柱接反了
(3)他們把電流表A糾正后,閉合開關進行實驗,兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針所指位置均為如圖-丙所示,則通過L1的電流為____________A。
(4)根據(jù)所測的實驗數(shù)據(jù),他們得出了如下的實驗結論:并聯(lián)電路中,_________________ 。
(5)實驗中,我們都要進行多次測量。以下實驗中,與“探究并聯(lián)電路電流特點”進行多次測量的目的不相同的是(__________)。
A.探究電流與電壓的關系
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
【答案】 不相同 A 0.96 干路電流等于各支路電流之和 C
【解析】(1)探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律的實驗,為使實驗結論具有普遍性,實驗中,他們應該選擇規(guī)格不同的兩個小燈泡來進行實驗。
(2)開關閉合前,琪皓同學發(fā)現(xiàn)電流表A的指針在零刻度線左端,如圖-乙所示,其原因是電流表正負接線柱接反了.
(3)他們把電流表A糾正后,閉合開關進行實驗,兩燈都發(fā)光,電流表A與電流表A2的指針所指位置均為如圖-丙所示,兩表的量程不同,電流表A測并聯(lián)電路干路電流用的是大量程,示數(shù)為I=1.2A,電流表A2測的則通過L2的電流用的小量程,為I2=0.24A,則通過L1的電流為I1=I-I2=1.2A-0.24A=0.96A。(4)根據(jù)所測的實驗數(shù)據(jù),該實驗的實驗結論為:并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和。
(5)本實驗中,我們都要進行多次測量有目的是為了使結論具有普遍性,以下實驗中,與“探究并聯(lián)電路電流特點”進行多次測量的目的不相同的是C.刻度尺測物體的長度,該實驗進行多次測量的目的是多次測量取平均值減小誤差。故答案為:(1). 不相同 (2). A (3). 0.96 (4). 干路電流等于各支路電流之和 (5). C
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【題目】小明伏在魚缸的玻璃上觀察,一條質(zhì)量為0.1kg的錦鯉在水中懸浮,它受到浮力的大小是_____(g取10N/kg),錦鯉下方有一條小金魚,小金魚承受的壓強比錦鯉要更_____(選填“大”或“小”)。小明觀察一段時間后,在他前面的玻璃上出現(xiàn)了一層小水珠,形成小水珠的物態(tài)變化是_____。
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【題目】當坐在野外的篝火旁時,我們看到篝火后面的物體是晃動的,原因是( )
A. 視覺錯誤,因為火焰在跳動
B. 火焰加熱空氣,使空氣密度不均勻且不穩(wěn)定
C. 火焰作為光源在抖動,所以經(jīng)后面物體反射的光也在晃動
D. 火焰加熱了另一邊的物體,使它熱脹冷縮,所以看到它在晃動
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【題目】對密度概念理解正確的是)
A. 某種物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比 B. 密度是指單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量
C. 某種物質(zhì)的密度與體積成反比 D. 質(zhì)量相同的不同物質(zhì)體積越大,密度越大
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【題目】一臺電動機正常工作時線圈兩端電壓為380伏,線圈電阻為2Ω,線圈中電流為10A,這臺電動機工作1s消耗電能為____,產(chǎn)生的熱量為______。
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【題目】如圖所示,人沿水平方向推裝滿沙子的車,但沒有推動,下列說法正確的是( )
A.人對車的作用力小于車對人的作用力
B.人對車的推力小于地面對車的摩擦力
C.沙子受到的重力與地面對車的支持力是一對平衡力
D.人對車的推力與地面對車的摩擦力是一對平衡力
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【題目】【2016·泉州卷】汽車裝有安全氣囊,在下落哪種情況出現(xiàn)時,可以減輕對人身造成的傷害( )
A.汽車速度太快 B.汽車急轉(zhuǎn)彎
C.汽車突然啟動 D.汽車前端發(fā)生強烈撞擊
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【題目】如圖所示是某同學探究牛頓第一定律的實驗方案,試根據(jù)探究方案回答下列問題:
(1)實驗時,把小車從斜面同一高度靜止釋放是為了;
(2)小車在水平軌道上滑行時,受到的力一共有個.
(3)表面最粗糙,小車在表面上滑行的距離最遠;
(4)從這個實驗中得出的結論是 .
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